求一篇与原寓意相反或不同的寓言作文

朽木可雕也
孔子的弟子宰予,言辞美好,说起话来娓娓动听。起初,孔 子很喜欢这个弟子,以为他一定很有出息。可是不久,宰子暴露出懒 惰的毛病。一天,孔子给弟子讲课,发现宰予没有来听课,就派弟子去找。一会儿,去找的弟子回来报告说,宰予在房里睡大觉。孔子听了伤感他说：“腐烂的木头不能雕刻,粪土一样的墙壁不能粉刷。最初我听到 别人的话,就相信他的行为一定与他说的一样；现在我听别人的话 后,要考察一下他的行为。就从宰子起,我改变了态度。”这是朽木不可雕也的故事
但是也有一种观点：亦朽木可雕也
在保守者的眼中,朽木是低能的符号,是无用的象征,是放弃的对象,不值得付出心力雕琢,也不可能
出现逆转奇迹。
于是,
“朽木不可雕也”在足够长的岁月里,成为雕琢者冠冕堂皇的借口,成为“朽木”们自暴自弃的
理由。
罗丹说：生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
朽木亦此。较良木而言,它更像一块试金石,考量雕琢者乍现的灵感和回春的技巧。
朽木可雕,从理论上说,朽木也是一种材质,只要化腐生肌,就能焕发新的活力；即便无药可救,只要
停止腐朽的进程,便只是一段记忆的缩影；
朽木可雕,从实践上看,百草治百病,百人有百用,朽木有朽木的特质与不群。新木生叶,朽木生芝。
相信它有用,置于有用之地,让它做有用之事,才是关键。没有信心,纵是金玉良材,也与废柴无异。
天生你材必有用,锲而不舍,金石可镂,何况朽木。
朽木不是废木。朽木可雕,金贵的是眼光,重要的是技巧,关键的是信心。
心不朽,木便永生；
心不朽,人便可塑。
再问： 以“学不可以已矣”或“青出于蓝而胜于蓝”写一篇含有“起承转合”的方式写一篇议论文