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本人衢州人士。09届毕业生。高考500分。确实不高。但数学120。
高三第二学期第一次模拟考试,数学满分150分,我只有28分。当时的想法就是,算了,不高考也有别的出路,上个大专什么的,混日子吧。可是又觉得可惜,于是乎凭借着对数学的一点点兴趣,开始自学书本。
方法如下:
1上课不用听。说实话,现在老师讲的你懂吗?基本跟不上吧!那就别听了,利用这个时间自学,要知道,舍不得孩子套不着狼啊!
2 明确自己的数学差在哪里。我当时就比较清楚我的数学只有曲线那里还凑合,其他都不行,所以,从高一课本看起。看的时候要有针对性的看,时间不多了!我的方法是搞清楚重要公式的推理过程,弄清其原理。让自己的思维与书本同步。
3 做简单的题目熟悉公式的运用,题不在难,不在多,在于真的懂了。不怕复杂,认真演算。
4 把以前的卷子,错的再拿出来,看看是否会做了,不会做的就问自己,那个地方的知识不会,是不等式,还是曲线,还是解方程,再进行有针对的看书,自学。
5 书本看不懂不要急,比如我当时怎么看对数恒等式都不懂,我就问同学,让他给我个思路,然后我认真重看对数这章,明白对数最基本的原理,不是大概知道,而是非常清楚对数到底是怎么回事,回头再看对数恒等式,哈哈,轻松看懂,并且自己又推理了一遍,果然明白了对数恒等式的道理。
最后,我想说,因为我当时各个科目都不好,所以对于高考没报什么期望,凭着对数学的一点执着和不服,把它搞了上去,但是没有顾全大局。所以分数不尽人意。请您吸取我的教训。
高三第二学期第一次模拟考试,数学满分150分,我只有28分。当时的想法就是,算了,不高考也有别的出路,上个大专什么的,混日子吧。可是又觉得可惜,于是乎凭借着对数学的一点点兴趣,开始自学书本。
方法如下:
1上课不用听。说实话,现在老师讲的你懂吗?基本跟不上吧!那就别听了,利用这个时间自学,要知道,舍不得孩子套不着狼啊!
2 明确自己的数学差在哪里。我当时就比较清楚我的数学只有曲线那里还凑合,其他都不行,所以,从高一课本看起。看的时候要有针对性的看,时间不多了!我的方法是搞清楚重要公式的推理过程,弄清其原理。让自己的思维与书本同步。
3 做简单的题目熟悉公式的运用,题不在难,不在多,在于真的懂了。不怕复杂,认真演算。
4 把以前的卷子,错的再拿出来,看看是否会做了,不会做的就问自己,那个地方的知识不会,是不等式,还是曲线,还是解方程,再进行有针对的看书,自学。
5 书本看不懂不要急,比如我当时怎么看对数恒等式都不懂,我就问同学,让他给我个思路,然后我认真重看对数这章,明白对数最基本的原理,不是大概知道,而是非常清楚对数到底是怎么回事,回头再看对数恒等式,哈哈,轻松看懂,并且自己又推理了一遍,果然明白了对数恒等式的道理。
最后,我想说,因为我当时各个科目都不好,所以对于高考没报什么期望,凭着对数学的一点执着和不服,把它搞了上去,但是没有顾全大局。所以分数不尽人意。请您吸取我的教训。
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2026-04-02 20:09:51魁梧的抽屉
回复本人衢州人士。09届毕业生。高考500分。确实不高。但数学120。高三第二学期第一次模拟考试,数学满分150分,我只有28分。当时的想法就是,算了,不高考也有别的出路,上个大专什么的,混日子吧。可是又觉得可惜,于是乎凭借着对数学的一点点兴趣,开始自学书本。方法如下:1上课不用听。说实话,现在老师讲的你懂吗?基本跟不上吧!那就别听了,利用这个时间自学,要知道,舍不得孩子套不着狼啊!2 明确自己的数学差在哪里。我当时就比较清楚我的数学只有曲线那里还凑合,其他都不行,所以,从高一课本看起。看的时候要有针对性的看,时间不多了!我的方法是搞清楚重要公式的推理过程,弄清其原理。让自己的思维与书本同步。3 做简单的题目熟悉公式的运用,题不在难,不在多,在于真的懂了。不怕复杂,认真演算。4 把以前的卷子,错的再拿出来,看看是否会做了,不会做的就问自己,那个地方的知识不会,是不等式,还是曲线,还是解方程,再进行有针对的看书,自学。5 书本看不懂不要急,比如我当时怎么看对数恒等式都不懂,我就问同学,让他给我个思路,然后我认真重看对数这章,明白对数最基本的原理,不是大概知道,而是非常清楚对数到底是怎么回事,回头再看对数恒等式,哈哈,轻松看懂,并且自己又推理了一遍,果然明白了对数恒等式的道理。最后,我想说,因为我当时各个科目都不好,所以对于高考没报什么期望,凭着对数学的一点执着和不服,把它搞了上去,但是没有顾全大局。所以分数不尽人意。请您吸取我的教训。
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