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(1)豪言壮语是:我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪
看出作者对母校的热爱,还有自己必定成才的凌云壮志。
(2)他看到图书馆那么多书,想到自己所读过的,大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!回忆起“1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情:记得那时灯已熄了,我们在黑暗里躺在床上,随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了,她呜咽着答道:“你们知道得那么多,可我什么也不懂……”
(3)北大的书
使作者我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!
(4)!“觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。”是激动、忐忑、又自豪、骄傲
看出作者对母校的热爱,还有自己必定成才的凌云壮志。
(2)他看到图书馆那么多书,想到自己所读过的,大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!回忆起“1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情:记得那时灯已熄了,我们在黑暗里躺在床上,随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了,她呜咽着答道:“你们知道得那么多,可我什么也不懂……”
(3)北大的书
使作者我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!
(4)!“觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。”是激动、忐忑、又自豪、骄傲
最新回答共有2条回答
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2026-04-02 20:44:14调皮的冰棍
回复(1)豪言壮语是:我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪看出作者对母校的热爱,还有自己必定成才的凌云壮志。(2)他看到图书馆那么多书,想到自己所读过的,大概连这个数目字的最小的零头都不到吧!回忆起“1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情:记得那时灯已熄了,我们在黑暗里躺在床上,随意聊着天儿。我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了,她呜咽着答道:“你们知道得那么多,可我什么也不懂……”(3)北大的书使作者我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!(4)!“觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。”是激动、忐忑、又自豪、骄傲
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