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我觉得是我们的教育方法可能存在一些问题哦!
孩子在您的眼里简直快一无是处了,我的孩子也读三年级,我们应该也是同龄人啊!
咱们一起来分析一下你的问题:
1、孩子有主见了,我们应该高兴啊,因为孩子终于有了自己的想法,不再是人云亦云、毫无主见,他长大了,成为小小男子汉了!
2、拿笔姿势不是一下在能够改过来的,我们多年的环习惯也很难纠正,更何况是一个孩子,正所谓“己所不欲,勿施于人!”在这一点上,不能让孩子有太大的压力,慢慢来!孩子已经懂事了,和风细雨比狂风暴雨效果好得多!
3、暑假的时候,我儿子学着用钢笔,用坏了两只,孩子一开始用,这也难免,我手把手教他拿钢笔,教他打笔水……孩子对毁坏了两支钢笔也很难过,我告诉他,这没关系,可能是笔的质量不好,也可能是写字姿势不正确,你学得很棒,妈妈小时候还不如你呢!孩子大受鼓舞,钢笔字一直很不错!
4、儿子开学后,我们娘俩特地去新华书城精心挑选了一支钢笔,刚买回来不久,就不太下水,一开始我也认为是孩子的原因,后来知道是笔水的原因,为自己曾经在心里误解了孩子而自责!为孩子换了钢笔水后,一直没有出现过笔不太下水的情况!我儿子自开学以来一直只用一支钢笔!
5、鼓励孩子的问题,我觉得您太吝啬了,您鼓励孩子一次,孩子好几天作业公正,多好的孩子啊,有些孩子鼓励一次,不到十分钟就忘了!为您的孩子鼓掌!多鼓励一下孩子吧!
在学校里表现很好的孩子,在家却是小霸王,好聪明的孩子,他已经摸清了父母的软肋!哈哈!
这一切真的不是问题,只要我们做父母的换一下想法、改变一下做法……
祝福健康快乐!
孩子在您的眼里简直快一无是处了,我的孩子也读三年级,我们应该也是同龄人啊!
咱们一起来分析一下你的问题:
1、孩子有主见了,我们应该高兴啊,因为孩子终于有了自己的想法,不再是人云亦云、毫无主见,他长大了,成为小小男子汉了!
2、拿笔姿势不是一下在能够改过来的,我们多年的环习惯也很难纠正,更何况是一个孩子,正所谓“己所不欲,勿施于人!”在这一点上,不能让孩子有太大的压力,慢慢来!孩子已经懂事了,和风细雨比狂风暴雨效果好得多!
3、暑假的时候,我儿子学着用钢笔,用坏了两只,孩子一开始用,这也难免,我手把手教他拿钢笔,教他打笔水……孩子对毁坏了两支钢笔也很难过,我告诉他,这没关系,可能是笔的质量不好,也可能是写字姿势不正确,你学得很棒,妈妈小时候还不如你呢!孩子大受鼓舞,钢笔字一直很不错!
4、儿子开学后,我们娘俩特地去新华书城精心挑选了一支钢笔,刚买回来不久,就不太下水,一开始我也认为是孩子的原因,后来知道是笔水的原因,为自己曾经在心里误解了孩子而自责!为孩子换了钢笔水后,一直没有出现过笔不太下水的情况!我儿子自开学以来一直只用一支钢笔!
5、鼓励孩子的问题,我觉得您太吝啬了,您鼓励孩子一次,孩子好几天作业公正,多好的孩子啊,有些孩子鼓励一次,不到十分钟就忘了!为您的孩子鼓掌!多鼓励一下孩子吧!
在学校里表现很好的孩子,在家却是小霸王,好聪明的孩子,他已经摸清了父母的软肋!哈哈!
这一切真的不是问题,只要我们做父母的换一下想法、改变一下做法……
祝福健康快乐!
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 22:20:21包容的发夹
回复我觉得是我们的教育方法可能存在一些问题哦!孩子在您的眼里简直快一无是处了,我的孩子也读三年级,我们应该也是同龄人啊!咱们一起来分析一下你的问题:1、孩子有主见了,我们应该高兴啊,因为孩子终于有了自己的想法,不再是人云亦云、毫无主见,他长大了,成为小小男子汉了!2、拿笔姿势不是一下在能够改过来的,我们多年的环习惯也很难纠正,更何况是一个孩子,正所谓“己所不欲,勿施于人!”在这一点上,不能让孩子有太大的压力,慢慢来!孩子已经懂事了,和风细雨比狂风暴雨效果好得多!3、暑假的时候,我儿子学着用钢笔,用坏了两只,孩子一开始用,这也难免,我手把手教他拿钢笔,教他打笔水……孩子对毁坏了两支钢笔也很难过,我告诉他,这没关系,可能是笔的质量不好,也可能是写字姿势不正确,你学得很棒,妈妈小时候还不如你呢!孩子大受鼓舞,钢笔字一直很不错!4、儿子开学后,我们娘俩特地去新华书城精心挑选了一支钢笔,刚买回来不久,就不太下水,一开始我也认为是孩子的原因,后来知道是笔水的原因,为自己曾经在心里误解了孩子而自责!为孩子换了钢笔水后,一直没有出现过笔不太下水的情况!我儿子自开学以来一直只用一支钢笔!5、鼓励孩子的问题,我觉得您太吝啬了,您鼓励孩子一次,孩子好几天作业公正,多好的孩子啊,有些孩子鼓励一次,不到十分钟就忘了!为您的孩子鼓掌!多鼓励一下孩子吧!在学校里表现很好的孩子,在家却是小霸王,好聪明的孩子,他已经摸清了父母的软肋!哈哈!这一切真的不是问题,只要我们做父母的换一下想法、改变一下做法……祝福健康快乐!
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