我是初一的,先求数学建模论文的素材和分析,

大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2。5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米?王星与小英在解上面这道题时,计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢?你想出来了没有?你也列式算一下他们两人的计算结果。”其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是：45×2。5＝112。5（千米）,112。5+18＝130。5（千米）,130。5×2＝261（千米）,但仔细推敲看一下,就觉得不对劲。其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2。5＝112。5（千米）,112。5-18＝94。5（千米）,94。5×2＝189（千米）。所以正确答案应该是：45×2。5＝112。5（千米）,112。5+18＝130。5（千米）,130。5×2＝261（千米）和45×2。5＝112。5（千米）,112。5-18＝94。5（千米）,94。5×2＝189（千米）。两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。 在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误。 答案补充
数学,一门十分有趣的科目,学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。也就是说,不会数学,就无法生活。但是学数学究竟与数学有着怎样的关系呢? 比如说,烙饼,一个生活中常见的事,锅里能放两张饼。这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?由此,得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面；再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。由此可见,数学可以解释许多的生活实际问题,数学与我们的生活有着密切的关系。所以说,学数学不要单单的为了做题,要把数学融入生活中,那样你会感觉生活很有意思,学得更深,你会发现其实数学很有用处。请努力学数学吧!答案补充
我给你两个,考虑一下!喵喵~~~~