比如什么结构和内容上的作用,写作特色什么的.希望给出每种题的答法,比如开头有什么作用,一般回答其中之一就有为下文做铺垫.

学习 时间:2026-04-02 12:04:26 阅读:1414
比如什么结构和内容上的作用,写作特色什么的.希望给出每种题的答法,比如开头有什么作用,一般回答其中之一就有为下文做铺垫.各种题型,

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殷勤的衬衫

优美的台灯

2026-04-02 12:04:26

1、记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
2、记叙的顺序
(1)顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。
(2)倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
(3)插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
3、线索
线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
常见叙事线索:
(1)人物线索:人物的见闻感受或者事迹。
(2)物品线索:某一有特殊意义的物品。
(3)感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
(4)事件线索:中心事件
(5)时间线索
(6)地点变换线索
(二)方法归纳
1、概括内容方法:
①文章标题法;
②叠加法:概括各段大意+合并归纳相同自然段+组织表述
③一线串珠法:用线索将故事情节串起来
④六要素法:时间、地点、人物、事件。
第四种六要素发是我们最常用的方法,但有几点需要注意:
(1)表述句式通常是:什么人做了什么事,“事件”要用“动宾短语”构成。
(2)找准叙述人称(主要人物或线索人物)。
(3)当文章所叙是好几件事时,注意事与事之间的过渡(过渡词句、时间地点的变换等)答题时最好分点概括。
(4)叙述内容抓主要情节,语言简洁流畅,但情节表述要完整,尤其不可漏掉关键情节。
2、概括人物性格的方法:
①可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;
②结合文章中描写的重点,自己概括总结;
③遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。
答题格式:人物性格+身份
3、找线索的技巧:
①文章的标题
②各段反复出现的事物
③文中议论抒情的语句
④作者的思想感情 (变化)
⑤某一人物的见闻感受
4、概括文章中心的方法:
①看题目:题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测文章中心。
②看人物
③看事物
④看事件,
⑤看文章的结尾及文章中的议论抒情句。
⑥注意文章中反复出现的关键语句或形容性词语(尤其注意抒发作者思想感情的词句)
⑦从所选的事件中概括,事件是为文章中心服务的,关注详写的部分,看文章所选的事件表达了作者什么样的观点、态度、感情,还应注意寻找叙事中融入作者情感的词句,从中找到要作者要表达的主题思想。
看完这几个方面之后再进行综合、概括。
答题格式:此文记叙了(描写了、刻画了)……的故事(事迹,经过等),表现了(赞美了、揭示了)……的思想(性格、精神),抒发了作者……的感情。
 注意点:概括文章中心一定要分为三部分:内容是什么、文章怎么样、作者怎么样。
5、给文章拟标题的方法: 
找文章的线索或中心,从这四个方面进行考虑:
①核心人物
②核心事物
③核心事件
④作者情感
6、概述故事(事件)经历了哪几个阶段?
这类题目更强调学生对文章整体思路的把握,是目前考试中使用率比较高的题型。做这种题目时,要注意题目中有限制和提示作用的信息。思考顺序:概括的是什么内容——是文章的哪些段落——怎样概括。
7、划分段落层次的方法:
①按时间先后的顺序划分。(找表示时间的短语)
②按地点的转移划分。(找表示地点的短语)
③按事情发展过程。(找各个事件)
④按“总—分—总”的结构特点划分。(掐头去尾)
⑤按思想感情的变化划分。(找能表示情感的词语)
8、概括层意的方法:
①摘句法:摘出段落中的中心句。(有时要中心句进行适当的删改)。
②概括法:用自己的语言概述全段的主要意思。
例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。(注意原文强调的是什么)
例2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。?
例3:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。
③联合法:有些段落讲的不止一个意思,概括时就必须用简洁的语言把几个意思都表达出来,缺一不可。

最新回答共有2条回答

  • 懦弱的八宝粥
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    2026-04-02 12:04:26

    1、记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。2、记叙的顺序(1)顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。 (2)倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。 (3)插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。3、线索线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。常见叙事线索:(1)人物线索:人物的见闻感受或者事迹。 (2)物品线索:某一有特殊意义的物品。 (3)感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。 (4)事件线索:中心事件 (5)时间线索 (6)地点变换线索(二)方法归纳1、概括内容方法:①文章标题法;②叠加法:概括各段大意+合并归纳相同自然段+组织表述③一线串珠法:用线索将故事情节串起来④六要素法:时间、地点、人物、事件。 第四种六要素发是我们最常用的方法,但有几点需要注意:(1)表述句式通常是:什么人做了什么事,“事件”要用“动宾短语”构成。(2)找准叙述人称(主要人物或线索人物)。(3)当文章所叙是好几件事时,注意事与事之间的过渡(过渡词句、时间地点的变换等)答题时最好分点概括。(4)叙述内容抓主要情节,语言简洁流畅,但情节表述要完整,尤其不可漏掉关键情节。2、概括人物性格的方法:①可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;②结合文章中描写的重点,自己概括总结; ③遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。答题格式:人物性格+身份3、找线索的技巧: ①文章的标题 ②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情 (变化) ⑤某一人物的见闻感受4、概括文章中心的方法:①看题目:题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测文章中心。 ②看人物 ③看事物 ④看事件,⑤看文章的结尾及文章中的议论抒情句。⑥注意文章中反复出现的关键语句或形容性词语(尤其注意抒发作者思想感情的词句)⑦从所选的事件中概括,事件是为文章中心服务的,关注详写的部分,看文章所选的事件表达了作者什么样的观点、态度、感情,还应注意寻找叙事中融入作者情感的词句,从中找到要作者要表达的主题思想。看完这几个方面之后再进行综合、概括。答题格式:此文记叙了(描写了、刻画了)……的故事(事迹,经过等),表现了(赞美了、揭示了)……的思想(性格、精神),抒发了作者……的感情。 注意点:概括文章中心一定要分为三部分:内容是什么、文章怎么样、作者怎么样。5、给文章拟标题的方法: 找文章的线索或中心,从这四个方面进行考虑:①核心人物②核心事物③核心事件④作者情感6、概述故事(事件)经历了哪几个阶段?这类题目更强调学生对文章整体思路的把握,是目前考试中使用率比较高的题型。做这种题目时,要注意题目中有限制和提示作用的信息。思考顺序:概括的是什么内容——是文章的哪些段落——怎样概括。7、划分段落层次的方法:①按时间先后的顺序划分。(找表示时间的短语)②按地点的转移划分。(找表示地点的短语)③按事情发展过程。(找各个事件)④按“总—分—总”的结构特点划分。(掐头去尾)⑤按思想感情的变化划分。(找能表示情感的词语)8、概括层意的方法:①摘句法:摘出段落中的中心句。(有时要中心句进行适当的删改)。②概括法:用自己的语言概述全段的主要意思。例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。(注意原文强调的是什么)例2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。?例3:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。③联合法:有些段落讲的不止一个意思,概括时就必须用简洁的语言把几个意思都表达出来,缺一不可。

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