第一列 第二列 第三列 第4列 第1行 2 第2行 4 6 第3行 8 10 12 第4行 14 16 18 20 根据
第一列 第二列 第三列 第4列 第1行 2 第2行 4 6 第3行 8 10 12 第4行 14 16 18 20 根据上面的规律,则2006第一列 第二列 第三列 第4列第1行 2第2行 4 6第3行 8 10 12第4行 14 16 18 20根据上面的规律,则2006所在的行,列分别是?答案是第45行 第13列.
最佳回答
上面的数字是偶数从小到大排列过来的
因为2006/2=1003
又因为第一行为1个偶数,第二行为2个偶数,第三行为3个偶数,。。。
1+2+3+。。。+k=(k+1)k/2
990=44*45/2
再问: 990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990?
再答: 44*45=1980 1980/2=990
再问: 你等于没说啊。。。990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990?
再答: 因为第44行最后一个数是第990个偶数 所以第45行第一个数是第991个偶数 所以第1003个偶数就排在了第1003-990列
因为2006/2=1003
又因为第一行为1个偶数,第二行为2个偶数,第三行为3个偶数,。。。
1+2+3+。。。+k=(k+1)k/2
990=44*45/2
再问: 990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990?
再答: 44*45=1980 1980/2=990
再问: 你等于没说啊。。。990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990?
再答: 因为第44行最后一个数是第990个偶数 所以第45行第一个数是第991个偶数 所以第1003个偶数就排在了第1003-990列
最新回答共有2条回答
-
2026-04-08 01:27:13精明的枕头
回复上面的数字是偶数从小到大排列过来的因为2006/2=1003又因为第一行为1个偶数,第二行为2个偶数,第三行为3个偶数,。。。1+2+3+。。。+k=(k+1)k/2990=44*45/2 再问: 990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990? 再答: 44*45=1980 1980/2=990再问: 你等于没说啊。。。990是怎么来的?还有1003-990=13是什么意思??为什么要用1003-990? 再答: 因为第44行最后一个数是第990个偶数 所以第45行第一个数是第991个偶数 所以第1003个偶数就排在了第1003-990列
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
