奔跑在高中的大路上 作文

借用了一下奔跑在高中的大路上喘息,一次又一次,毫无规律地。每一次,都好像有一双看不见的手在挤压,企图将仅存的一点氧气抽走。教练无数次叮嘱调整呼吸,这样步伐就不会乱。可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。我无法呼吸。我的胸腔里有火,那是一口火山温度的井,橙红色的井水漾满了疼痛,汩汩地注入我体内,和血液打架,我无法呼吸。身躯虚无,脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我,可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成,没有退路,不可反悔,发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩,汗湿的刘海伏在额头上,长发在空中肆意舞蹈,裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地,同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上,竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥?!滚下去!”那是一个邪恶而轻薄的男生,我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高,比我壮。口中有甜腻的血腥,鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌,我不知道当时的自己是什么样子,但依稀可以想像,红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼,这所遥不可及的学校美得令人心痛。物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。其实,自从我上了初三,实验就成了我追逐的目标。是的,它很美丽,因为实验园,它博大,因为名师,它更神秘,因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的,当时我对省状元很痴迷,因为这不仅仅意味着光耀门楣,更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。高二时我买了一本《等你在高中》,它给我很多启发。还有一次,我和好友王彦开跑到礼堂,我们相视一笑,做起领导为优秀学生发奖的动作。由此,大学这个概念在我的视界中更明晰了。我在开学的一个月里几乎节节课无精打采。我很害怕我重蹈覆辙﹙我在刚上初三时就睡觉,我吃了很大的亏﹚。随后,我马上端正了学习态度,设计了自己的高中规划,每日督促自己。方向明确了,其他自然就水到渠成。真的,我现在挺好的。而今,我仍然继续着我的梦。追梦的路上几多艰辛,几多坎坷,但是我们要做的不是气馁、放弃、逃避,而是闲着自己的梦无畏的前进。路多崎岖,自当勉励。直到现在,我也没有真正放弃自己的梦。这个梦也将支撑着我读完美好的大学,支撑着我靠近实验,支撑着我更上一层楼。其耐的朋友啊,让我们一起奔跑在大学的追梦的路上,好吗?整个世界飞快地向后掠过。人群,旗帜,看台,踪迹全无。可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字,一遍又一遍,声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走,身后,站着全班。 再问： 是高中阿 再答： 你用word 把大学替换为高中就可以了 内容非常相似 我写作文经常这样弄 O(∩_∩)O~