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《孙子从美国来》讲述的是主人公华县皮影戏老艺人——老杨头,崇拜中国传统文化中的孙悟空人物;另一主人公是美国的小男孩——布鲁克斯,则崇拜西洋文化中的蜘蛛侠。布鲁克斯父母当作为志愿者赴西藏可可西里参加藏羚羊保护行动时,委托老杨头照顾小洋人布鲁克斯,期间老杨头和布鲁克斯在生活习惯、语言形式、行为思维以及文化观念等方面都有自己的观念,相互排斥、对立,经过曲折的碰撞和相互之间的包容、接纳以及人性化的关爱,最终变对立为友情,老杨头和布鲁克斯成为老少朋友,体现了中西文化的合璧。布鲁克斯在老杨头的熏陶下,也喜欢中国华县的皮影戏和皮影雕刻。
后来,老杨头的儿子与布鲁克斯的妈妈有了矛盾,并要将布鲁克斯带 回美国上学,布鲁克斯偷吃核桃坏弄坏了门,老杨头在追打布鲁克斯的时候,踩坏了布鲁克斯的蜘蛛侠,布鲁克斯闷闷不乐,杨老头委托站长购买蜘蛛侠玩具,可惜未果。便特意熬夜为他精心雕刻了一个蜘蛛侠模样的皮影,作为道歉礼物。半年后,布鲁克斯与重修于好的父母会过年,至此剧情圆满结束。
令我最我感动的是布鲁克斯问爷爷的一句话“孙悟空真的能打赢蜘蛛侠吗”,而爷爷的回答是“他们为什么要打架呢,他们可以做好朋友啊”体现了中西文化的合璧,爷爷与布鲁克斯的友谊。布鲁克斯还问过爷爷春节是什么,爷爷说春节就是大团圆,要大家一家人坐下来吃团圆饭。布鲁斯也说要和爷爷吃团圆饭。
皮影也是这部电影的另一个重点,因为老杨头曾在“文革”中受过冲击,回避担当任以师带徒传承保护华县皮影戏的重任,经过站长的苦口婆心努力和生动的典型说教,老杨头最终接受了任务,办起了皮影戏和皮影雕刻艺术短训班。让皮影有了传承。
后来,老杨头的儿子与布鲁克斯的妈妈有了矛盾,并要将布鲁克斯带 回美国上学,布鲁克斯偷吃核桃坏弄坏了门,老杨头在追打布鲁克斯的时候,踩坏了布鲁克斯的蜘蛛侠,布鲁克斯闷闷不乐,杨老头委托站长购买蜘蛛侠玩具,可惜未果。便特意熬夜为他精心雕刻了一个蜘蛛侠模样的皮影,作为道歉礼物。半年后,布鲁克斯与重修于好的父母会过年,至此剧情圆满结束。
令我最我感动的是布鲁克斯问爷爷的一句话“孙悟空真的能打赢蜘蛛侠吗”,而爷爷的回答是“他们为什么要打架呢,他们可以做好朋友啊”体现了中西文化的合璧,爷爷与布鲁克斯的友谊。布鲁克斯还问过爷爷春节是什么,爷爷说春节就是大团圆,要大家一家人坐下来吃团圆饭。布鲁斯也说要和爷爷吃团圆饭。
皮影也是这部电影的另一个重点,因为老杨头曾在“文革”中受过冲击,回避担当任以师带徒传承保护华县皮影戏的重任,经过站长的苦口婆心努力和生动的典型说教,老杨头最终接受了任务,办起了皮影戏和皮影雕刻艺术短训班。让皮影有了传承。
最新回答共有2条回答
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2026-04-01 03:24:00大胆的大地
回复《孙子从美国来》讲述的是主人公华县皮影戏老艺人——老杨头,崇拜中国传统文化中的孙悟空人物;另一主人公是美国的小男孩——布鲁克斯,则崇拜西洋文化中的蜘蛛侠。布鲁克斯父母当作为志愿者赴西藏可可西里参加藏羚羊保护行动时,委托老杨头照顾小洋人布鲁克斯,期间老杨头和布鲁克斯在生活习惯、语言形式、行为思维以及文化观念等方面都有自己的观念,相互排斥、对立,经过曲折的碰撞和相互之间的包容、接纳以及人性化的关爱,最终变对立为友情,老杨头和布鲁克斯成为老少朋友,体现了中西文化的合璧。布鲁克斯在老杨头的熏陶下,也喜欢中国华县的皮影戏和皮影雕刻。 后来,老杨头的儿子与布鲁克斯的妈妈有了矛盾,并要将布鲁克斯带 回美国上学,布鲁克斯偷吃核桃坏弄坏了门,老杨头在追打布鲁克斯的时候,踩坏了布鲁克斯的蜘蛛侠,布鲁克斯闷闷不乐,杨老头委托站长购买蜘蛛侠玩具,可惜未果。便特意熬夜为他精心雕刻了一个蜘蛛侠模样的皮影,作为道歉礼物。半年后,布鲁克斯与重修于好的父母会过年,至此剧情圆满结束。 令我最我感动的是布鲁克斯问爷爷的一句话“孙悟空真的能打赢蜘蛛侠吗”,而爷爷的回答是“他们为什么要打架呢,他们可以做好朋友啊”体现了中西文化的合璧,爷爷与布鲁克斯的友谊。布鲁克斯还问过爷爷春节是什么,爷爷说春节就是大团圆,要大家一家人坐下来吃团圆饭。布鲁斯也说要和爷爷吃团圆饭。 皮影也是这部电影的另一个重点,因为老杨头曾在“文革”中受过冲击,回避担当任以师带徒传承保护华县皮影戏的重任,经过站长的苦口婆心努力和生动的典型说教,老杨头最终接受了任务,办起了皮影戏和皮影雕刻艺术短训班。让皮影有了传承。
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