间接教学的名词解释

间接教学就是一种教授和学习的方式,在这种方式里,（1）习得过程为探询,（2）结果是发现,（3）习得的内容为一个问题。
间接教学法目标：教授概念、模式和抽象理论。
　　教师以一种全景式并且得内容扩展的先行组织者开始新课。
　　教师运用归纳/或演绎来提炼和聚焦普遍性原理,使学生的反应集中。
　　教师呈现该普遍性原理的正例和反例,辨别本质属性玫非本质属性。
　　教师以学生自己的经验、兴趣和问题入手引出额外的例子。
　　教师围绕解决问题,来指导学生发现和澄清该普遍性原理。
　　老师评价学生的反应时,让学生也参与进来。当必要时,教师论点进和调节普遍性原理使之巩固和拓展。