宜宾市翠屏区2010-2011八年级期末物理答案.

综合模拟测试题一 一。 填空题 1。 国际单位制中长度的基本单位是 、时间的基本单位 。 2。 1。8×103km／h＝ = m/s。 3。 诗句：“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”,描述了运动的相对性。诗句中“看山恰似走来迎”以 为参照物,“仔细看山山不动,是船行”以 为参照物。 4。 超低空飞行的飞机有时会把居民的窗玻璃振碎,说明战斗机飞行时会产生很大的 ,同时声波可以传递 。 5。 动画片《星球大战》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗? 。为什么? 。 6。 同学在看到闪电后,过了8秒钟才听到雷声,那么,发生雷电的地方与这位同学之间的距离大约是 千米。 7。 甲同学说话时,在5秒内声带振动1500次,乙同学说话时,在1分钟内声带振动7200次,乙同学的发声的频率是 Hz, 同学的音调高。 8。 有致冷作用的物态变化过程有 、 、 。 9。 某种晶体加热,加热过程中的温度和时间数据如下表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 17 25 36 48 48 48 56 63 72 由数可知,该晶体的熔点是48,第4min内物体处于 固液共存 态。 10。 某同学进行百米赛跑,他前一段时间速度为6。5m/s,后一段时间速度为8 m/s,全程用了13。3 s,那么该同学百米赛跑的平均速度约为 m/s。 11。 如图所示是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请把它出现的顺序排列起来 BADC 。 12。 冰冻的衣服干了,这是属于__ 升华 现象（请填一种物态变化）；屋顶瓦上结了一层霜,这是属于凝华现象（请填一种物态变化）。 13。 大气压下,水的沸点是100℃,图中的小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯 中,试管 中的水__不能______（填能或不能）沸腾,水沸腾需要满足两个条件（1）__达到沸点_________（2）__持续加热_________。 二。 选择题 1。 李强每天早上步行上学的速度应该是下列选项中的（ ） A。 1。2km/s B。 1。2m/s C。 12m/s D。 1。2cm/s 2。 刘磊同学四次测得物体的长度,测量结果分别是45。2mm、45。3mm、45。1mm、45。3mm,则他的测量结果应为（ ） A。 45。2mm B。 45。22mm C。 45。225mm D。 45。3mm 3。 在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,当甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向反方向运动,这是因为他所选定的参照物是（ ） A。 甲车 B。 乙车 C。 车 站 D。 地面 4。 玻璃缸的水中有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是（C ） A。 鱼缸→空气→水→鱼 B。 空气→水→鱼 C。 鱼缸→水→鱼 D。 水→鱼 5。 某体温计示数为38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和38。5℃的病人的体温,则该体温计的示数分别是（ B ） A。 37℃和38。5℃ B。 38℃和38。5℃ C。 37℃和38℃ D。 37℃和37℃ 6。 下列说法正确的是（ D ） A。 月球上的宇航员可以不借助任何东西直接交谈 B。 最早的电池是伽伐尼发明的 C。 晶体凝固时只要达到凝固点就可凝固 D。 可用降低温度和压缩体积的方法使气体液化 7。 降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是-183℃、-196℃和-78℃。现在用降温的方法从空气中提取这些气体,当温度下降时,首先液化被分离出来的是（ C ） A。 氧气 B。 氮气 C。 二氧化碳 D。 不一定 8。 有下列物体：矿泉水、玻璃、铁钉、氧气（装在氧气袋中）、铝块、铜丝、钢尺、空气（在气球中）、食盐、汽油、蜡烛、松香,一位同学将这些物体进行了分类,你认为他的分类方法不正确的是（ C ） A。 属于固体的有：玻璃、铁钉、铝块、铜丝、钢尺、食盐、蜡烛、松香 B。 属于金属的有：铁钉、铝块、铜丝、钢尺 C。 属于非晶体的有：玻璃、蜡烛、松香 D。 没有固定体积的有：氧气、空气 9。 某歌舞厅晚上播放优美的乐曲时声音很大,下列说法正确的是：(C ) A 优美的乐曲肯定不是噪声 B 声音是没有细菌的,因而不会影响人的健康 C 在物理的角度不属于噪声、在环保角度是噪声 D 以上都对 10。 医用听诊器的作用是：（ C ） A 改变发声体的频率使音调更高 B 使振幅增大,响度增加 C 减少声音的分散,增大响度 D 缩短听者距发声体的距离,使响度增大 11。 烧红的铁棒放入水中,水面上会冒出大量的“白气”,这其中所发生的物态变化是 ( A ) A．先汽化后液化 B．先液化后汽化 C．先汽化后升华 D．先升华后液化 12。 在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法正确的是（ B ） A。 冰继续熔化,因为冰熔化时温度不变 B。 冰不能继续熔化,因为冰不能吸收到热量 C。 正在熔化的冰高于0℃,因此不会熔化 D。 正在熔化的冰低于0℃,因此不会熔化 13。 下列说法正确的是（A ） A。 冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气 B。 锅中的水烧开后,冒出的“白气”为水蒸气 C。 初冬的早晨常见到的霜,是由水蒸气凝固而形成的 D。 夏天看到冰棒冒的“白气”,这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气 14。 小明写出的声现象的知识结构,其中错误的是（ C ） A。 声现象 。 B。 声音的种类 。 C。 乐音的特征 。 D。 减弱噪声的途径 。 三。 实验与探究设计 1。 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低,由此现象你认为： (1)嘴分别对着5只瓶口吹气,5只小瓶都能发出声音的原因是什么? 空气柱的振动 (2)5只小瓶发出声音的音调不同的原因是什么? 空气柱长度不一,振幅不同 （3）应用上述结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔（如图）能够产生不同的音调的道理。 空气柱振动频率不同,音调不同 2。 下面三幅图反映的是我们做过的三个实验,它们分别说明了什么物理道理。 图（一） 图（二） 图（三） 图一的实验现象说明： 声音是由物体的振动产生的 图二的实验现象说明： 声音的振幅不同,音调也不同 ； 图三的实验现象说明： 声音不能在真空中传播 。 3。 小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的。她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程。 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系。 （1）猜想或假设：水的凝固点与含盐量的多少有关系 （2）设计实验： 主要器材和装置：透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计。 实验步骤： 1。取两个相同的杯子 2在两个杯子中加入同等量的水 3一个杯子放盐,一个杯子不放盐 4把两个杯子都放入冰箱中 5过一段时间取出观察 （3）实验记录表格： 四。 计算题 1。 某打捞公司利用声呐测某艘沉船的位置,在海面上通过声呐向海里发出声音,经0。3秒后,接收到反射的声音。问：这艘沉船离打捞船的距离为多少米?（已知声音在海水的传播速度为1530米/秒） 1530米/秒*0。3秒/2=229。5 2。 某同学乘的汽艇遥对一座高崖,他向山崖大喊一声,历时5S听到回声（V空气=340m/s）,问： (1)若汽艇静泊水面,他离高崖多远? (2)若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖多远? 3。 某人打靶,靶与人的距离是340m,子弹离开枪口后经过1。5s,某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计,则子弹离开枪口的速度是多少?（此时气温为15℃） 一。 1。 米,秒 2。 1。8×103×1／3。6m/s＝500m/s 3。 人（船）,山（岸） 4。 声音,能量 5。 不符合,声音不能在真空中传播 6。 2。72 7。 120,甲 8。 熔化,汽化,升华 9。 48℃,固液共存 10。 7。5 11。 B、A、D、C 12。 升华、凝华 13。 不能,达到沸点,继续吸热 二。1。 B 2。 A 3。 A 4。 C 5。 B 6。 D 7。 C 8。 C 9。 C 10。 C 11。A 12。B 13。A 14。C 三。 1。 （1）空气振动发声 （2）空气柱长度不同,振动频率不同。 （3）空气柱振动频率不同,音调不同。 2。 （1）声音具有能量。 （2）音调高低与振动频率有关。 （3）声音不能在真空中传播。 3。 略 四。 1。S ＝Vt＝1530m/s× s＝229。5m 2。(1)S ＝Vt＝340m/s× s＝850m (2)S¬| ＝ = =875m 回答者： 孤独dè影子 - 初入江湖 二级 11-7 10:23．声音的发生和传播 发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声 声速——空气中声速（约340m/s）；一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升 回声——回声所需时间和距离；应用 计算——和行程问题结合 2．音调、响度和音色 客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅 主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度 音色——作用；音色由发声体本身决定 3．噪声的危害和控制 噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染） 1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源） 2．光的直线传播 光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位 3．光的反射 反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系） 镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面,P79图5-40；应根据现象回答） 4．平面镜 平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜 5．作图——按有关定律做图 1．光的折射 折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等） 2．光的传播综合问题 注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像 3．透镜 透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法） 凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴） 透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射 变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等 黑盒问题 4．凸透镜成像 三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用 1．温度计 温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃） 使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地,读数时不能离开物体） 温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度 2．物态变化 熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象 汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容） 液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化） 升华和凝华——实例 3．物态变化中的热量传递 吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固 4．其他 现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K） 第四章 电路 1．摩擦起电 两种电荷 静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C） 物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移） 2．电路相应概念 电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18） 等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断 1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算 电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造 2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19） 3．欧姆定律及变形（注意物理意义） 4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比,并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路,求热量时适用于一切电路） 常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时,电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序） 5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）； 电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130） 6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）