高尔基和孩子们 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买

学习 时间:2026-03-30 09:09:43 阅读:9040
高尔基和孩子们 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急.于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助.高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生.难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的.一次,他收到了一群四年级学生给他的信.信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”不骄纵孩子,也不等于看不到孩子身上的优点.高尔基对于孩子们取得的成绩,总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖.尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生.有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美.高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说 好好学习吧 不要太累了 要记住 你还是一个小孩子呀 高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长.1、联系上下文,解释词语的意思.冒昧____________________________________.娇纵____________________________________.2、写出下列词语的近义词.赞叹——( ) 宽容——( ) 流畅——( )3、写出下列词语的反义词偏僻——( ) 缺点——( ) 骄傲——( )4、写出文中起到承上启下作用的过渡句.________________________________________________________________.5、“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子啊!”你是怎样理解这句话的?___________________________________________________________.6、概括文章的主要内容____________________________________________________________________________________________________________________________________

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孝顺的路人

2026-03-30 09:09:43

。信赖,珍藏, 夸奖,锋, 2。 ① ①3。线在哪?4。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。5。赠书 ---- -----6。 童年是学习的时期。 我们要好好学习。。童年也是成长的时期。。我们要好好学习。也要保重身体。追求高素质,高体质。。两样共同发展。两手都要捉。,两手都要硬1。深情地说:"好好学习吧,不要太累了。要记住:你还是一个小孩子呀!" 2。第二段划线的是哪句啊3。著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖。△有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助。高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的。一次,他收到了一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”不骄纵孩子,也不等于看不到孩子身上的优点。高尔基对于孩子们取得的成绩,总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生。有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说 好好学习吧 不要太累了 要记住 你还是一个小孩子呀 △高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。△4。(1)热心帮助孩子(2)不骄纵宽容孩子们的错误或缺点(3)对于孩子们取得的成绩给予适当的鼓励(4)高尔基将自己珍藏多年的《童年》送给需要它的孩子,体现了高尔基热心帮助孩子5。高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。

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  • 微笑的毛巾
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    2026-03-30 09:09:43

    。信赖,珍藏, 夸奖,锋, 2。 ① ①3。线在哪?4。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸耀)。5。赠书 ---- -----6。 童年是学习的时期。 我们要好好学习。。童年也是成长的时期。。我们要好好学习。也要保重身体。追求高素质,高体质。。两样共同发展。两手都要捉。,两手都要硬1。深情地说:"好好学习吧,不要太累了。要记住:你还是一个小孩子呀!" 2。第二段划线的是哪句啊3。著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖。△有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了,他跑了几家书店也没买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到作者的帮助。高尔基接到信后,随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决的!”高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但假如发现了他们的错误或缺点,是从不骄纵宽容的。一次,他收到了一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常气愤,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”不骄纵孩子,也不等于看不到孩子身上的优点。高尔基对于孩子们取得的成绩,总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。尤其对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生。有一次,高尔基会见了一位年仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说 好好学习吧 不要太累了 要记住 你还是一个小孩子呀 △高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。△4。(1)热心帮助孩子(2)不骄纵宽容孩子们的错误或缺点(3)对于孩子们取得的成绩给予适当的鼓励(4)高尔基将自己珍藏多年的《童年》送给需要它的孩子,体现了高尔基热心帮助孩子5。高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。

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