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联系动词或称不完全不及物动词,虽有意义,但不完全,需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。I am a student。 我是学生。 I am不能完整表达句子的意义,要加主词补语a student,句意才完整,am是联系动词。类型1:表示状态和状态的持续,如: be(是), seem(似乎), look(看起来), appear(似乎), feel(觉得), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来), keep(保持), remain(保持), stand(站立), lie(躺), stay(停留)等。 类型2:表示从一种状态转变为另一种状态,如: become(变成), go(变得), get(变得), turn(变成), grow(变成), fall(变成某种状态), come(成为), run(变成)等。 补充:一些感官动词也可以作联系动词(link。v)例如:look, sound , smell, tastie, feel, see, watch, hear 等。
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2026-03-30 16:04:07美好的大山
回复联系动词或称不完全不及物动词,虽有意义,但不完全,需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。I am a student。 我是学生。 I am不能完整表达句子的意义,要加主词补语a student,句意才完整,am是联系动词。类型1:表示状态和状态的持续,如: be(是), seem(似乎), look(看起来), appear(似乎), feel(觉得), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来), keep(保持), remain(保持), stand(站立), lie(躺), stay(停留)等。 类型2:表示从一种状态转变为另一种状态,如: become(变成), go(变得), get(变得), turn(变成), grow(变成), fall(变成某种状态), come(成为), run(变成)等。 补充:一些感官动词也可以作联系动词(link。v)例如:look, sound , smell, tastie, feel, see, watch, hear 等。
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