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当主语是第三人称单数时,
谓语动词要用第三人
称单数形式。主语是第三人称单数,主要有以下几种情况:
1
、不可数名词作主语:
如:
Some water is in the glass。
水在玻璃杯里。
2
、单个的可数名词作主语:
如:
The girl is American。
这个女孩是美国人。
My watch is on the dresser。
我的手表在梳妆台上。
3
、
he
、
she
、
it
等代词单独作主语:
如:
He is in the tree。
他在树上。
She likes her family very much。
她非常喜欢她的家。
4
、单个的人名、地名或称呼作主语:
如:
Tony is a doctor。z
托尼是一位医生。
Uncle Li speaks a little English。
李叔叔会说一点儿英语。
Gaocheng is a beautiful town。
藁城是一座美丽的城镇。
5
、
指示代词
this
、
that
等作主语:
如:
This is a pear。 That is an apple。
6
、
everyone
、
everything
、
something
、
nobody
、
nothing
等不定代
词作主语时:
如:
Is everyone here today?
今天大家都到齐了吗?
Nobody can answer the question。
没有人能回答出这个问题。
7
、单个数字作主语时:
如:
“
8
”
is a good number in China。
在中国
8
是个好数字。
动词第三人称单数
动词,在英语众多词汇中堪称变脸的高手,遇到不同的人称、
数和时态,
它总是会以不同的面孔出场。
现重点介绍一般现在时的句
子中,当主语是第三人称单数时,英语动词的变化规则:
一般现在时的肯定句中,
主语为第三人称单数的动词变化主要体
现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
1
、一般情况下,直接在动词词尾
+s
:
如:
get
—
gets;
take
—
takes。
2
、以
s
、
sh
、
ch
、
x
、
o
结尾的动词,在词尾
+es
:
如:
teach
—
teaches;
fix
—
fixes;
go
—
goes。
3
、以辅音字母
+y
结尾的动词,变
y
为
i
,再
+es
:
如:
study
—
studies;
try
—
tries。
(a
、
e
、
i
、
o
、
u
是元音字母,其它的
21
各都是辅音字母
)
除上述三点规律外,还应注意下面三点:
1
、动词
have
遇到主语是第三人称单数时,要用
has;
动词
be
的第三人称单数形式是
is
。
2
、
含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,
要用
doesn
’
t+
动词原形:
如:
He goes to school at six in the morning。(
变否定句
)
He doesn
’
t go to school at six in the morning。
3
、对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词
does:
如:
She goes home at five every day。(
对画线部分提问
)
When/What time does she go home every day?
综上所述,只要洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则,
在一般现在时的句子中,我们都能从容应对,客随主“变”了。
动词第三人称单数形式的变化规则及发音规律
动词原形变第三人称单数的规则及发音规律同名词单数变
复数大致相同,请认真观察。
1
、大多数动词在词尾
+s
在清辅音后发音为[
s
]
,在浊辅音
及元音后发音为[
z
]
。
如:①
stop
—
stops
[
s
]
; make
—
makes
[
s
]
。
②
read
—
reads
[
z
]
;play
—
plays
[
z
]
。
2
、以辅音字母
+
“
y
”结尾的,要先将“
y
”变为“
i
”
,然后
再
+es,
读[
iz
]
:
如:
fly
—
flies
[
z
]
;
carry
—
carries
[
z
]
;
study
—
study
[
z
]
;
worry
—
worries
[
z
]
。
3
、以“
s
、
x
、
ch
、
sh
结尾的,在词尾
+es,
发音为[
iz
]
:
如:
teach
—
teaches
[
iz
]
;
watch
—
watches
[
iz
]
4
、以
o
结尾的动词,
+es,
读[
z
]
。
如:
go
—
goes
[
z
]
;
do
—
does
[
z
]
。
下面几个动词变为单数时,
原词的元音部分的发音发生了较
大的变化,请注意记忆。
如:
(1)
、
do
[
du:
]
----does
[
d
∧
z
]
。
(
2
)
、
say
[
sei
]
-----say
[
sez
]
。
以不发音字母
e
结尾的开音节词,如果尾音是[
s
]
[
z
]加
s
后字母
e
发音,与所加
s
一起读作[
iz
]
:
如:
close----closes
[
iz
]
。
最新回答共有2条回答
-
2026-03-30 22:45:58优秀的乌龟
回复一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。主语是第三人称单数,主要有以下几种情况: 1、不可数名词作主语: 如:Some water is in the glass。水在玻璃杯里。 2、单个的可数名词作主语: 如:The girl is American。这个女孩是美国人。 My watch is on the dresser。我的手表在梳妆台上。 3、he、she、it等代词单独作主语: 如:He is in the tree。他在树上。 She likes her family very much。她非常喜欢她的家。 4、单个的人名、地名或称呼作主语: 如:Tony is a doctor。z托尼是一位医生。 Uncle Li speaks a little English。李叔叔会说一点儿英语。 Gaocheng is a beautiful town。藁城是一座美丽的城镇。 5、指示代词this、that等作主语:如:This is a pear。 That is an apple。6、everyone、everything、something、nobody、nothing等不定代词作主语时: 如:Is everyone here today?今天大家都到齐了吗? Nobody can answer the question。没有人能回答出这个问题。 7、单个数字作主语时: 如:“8”is a good number in China。在中国8是个好数字。 动词第三人称单数 动词,在英语众多词汇中堪称变脸的高手,遇到不同的人称、数和时态,它总是会以不同的面孔出场。现重点介绍一般现在时的句子中,当主语是第三人称单数时,英语动词的变化规则: 一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点: 1、一般情况下,直接在动词词尾+s: 如:get—gets; take—takes。2、以s、sh、ch、x、o结尾的动词,在词尾+es: 如:teach—teaches; fix—fixes; go—goes。 3、以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再+es: 如:study—studies; try—tries。 (a、e、i、o、u是元音字母,其它的21各都是辅音字母) 除上述三点规律外,还应注意下面三点: 1、动词have遇到主语是第三人称单数时,要用has;动词be的第三人称单数形式是is。 2、含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用doesn’t+动词原形: 如:He goes to school at six in the morning。(变否定句) He doesn’t go to school at six in the morning。 3、对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词does: 如: She goes home at five every day。(对画线部分提问) When/What time does she go home every day? 综上所述,只要洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则,在一般现在时的句子中,我们都能从容应对,客随主“变”了。 动词第三人称单数形式的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则及发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。 1、大多数动词在词尾+s在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。 如:①stop—stops[s]; make—makes[s]。 ②read—reads[z];play—plays[z]。 2、以辅音字母+“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后再+es,读[iz]: 如:fly—flies[z]; carry—carries[z];study—study[z]; worry—worries[z]。 3、以“s、x、ch、sh结尾的,在词尾+es,发音为[iz]: 如:teach—teaches[iz]; watch—watches[iz] 4、以o结尾的动词,+es,读[z]。 如:go—goes[z]; do—does[z]。下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。 如:(1)、do[du:]----does[d∧z]。 (2)、say[sei]-----say[sez]。 以不发音字母e结尾的开音节词,如果尾音是[s][z]加s后字母e发音,与所加s一起读作[iz]: 如:close----closes[iz]。
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