某中学上一年度高一年级男、女生共有290人,本年度高一年级男生增加了百分之四,女生增加了百分之五,共增加了13人,求本年
某中学上一年度高一年级男、女生共有290人,本年度高一年级男生增加了百分之四,女生增加了百分之五,共增加了13人,求本年度该中学高一年级男、女生各有多少人?
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设男生a人,女生b人
a+b=290,①
0。04a+0。05b=13,②
②×100,4a+5b=1300,③
①×4,4a+4b=1160,④
③-④,b=140,
b=140代入①,a=150
本年度男有1。04a=156人,女生有1。05b=147人
望采纳
再问: 你那些1234的序号什么意思
再答: 给式子的编号
再问: 看不懂啊亲,我低智商
再答: 额。。。①就是指第一个式子,即a+b=290 ----------------------以此类推。。。 这不就是二元一次方程组问题么,消元解答
再问: 可你有好多重复的序号
再答:
a+b=290,①
0。04a+0。05b=13,②
②×100,4a+5b=1300,③
①×4,4a+4b=1160,④
③-④,b=140,
b=140代入①,a=150
本年度男有1。04a=156人,女生有1。05b=147人
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再问: 你那些1234的序号什么意思
再答: 给式子的编号
再问: 看不懂啊亲,我低智商
再答: 额。。。①就是指第一个式子,即a+b=290 ----------------------以此类推。。。 这不就是二元一次方程组问题么,消元解答
再问: 可你有好多重复的序号
再答:
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 13:37:21辛勤的天空
回复设男生a人,女生b人a+b=290,①0。04a+0。05b=13,②②×100,4a+5b=1300,③①×4,4a+4b=1160,④③-④,b=140,b=140代入①,a=150本年度男有1。04a=156人,女生有1。05b=147人望采纳 再问: 你那些1234的序号什么意思 再答: 给式子的编号再问: 看不懂啊亲,我低智商 再答: 额。。。①就是指第一个式子,即a+b=290 ----------------------以此类推。。。 这不就是二元一次方程组问题么,消元解答再问: 可你有好多重复的序号 再答:
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