以《假如我是老师》写一篇500字的记叙文

我提供3个!
　　1。假如我是老师,我将微笑着面对学生。我坚信：学生也将回报我以微笑。
　　假如我是老师,我将摘掉有色眼睛。在我的眼里,成绩与人格永远有联系。
　　假如我是老师,我将搬开课桌。在我与学生之间,少了这可恶的距离。
　　假如我是老师,我将高高悬起教鞭。我告诫学生：那是鼓励,决不是威胁。
　　假如我是老师,我将课堂搬到室外。让学生明白：外面的东西才值得他们永远钻研。
　　假如我是教师……
　　面对试卷,我也只好低头。
　　2。 老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气打学生,同学的功课有疑难,我会很有耐心一一解答。
　　假如我是老师,我不是求同学参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧；赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
　　假如我是一位老师,我的心地要公正无私,即使班长犯错,与普通学生处罚毫无两样。另外,我还要教导学生,品德的好坏是最重要的。
　　老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师亲勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意,假如我是老师,我一定向这一目标迈进。
　　3。假如我是老师,我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是紧密的,因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长,换句话说,老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生。我不会把他们当作出气筒,更不会打骂他们。
　　假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地训斥他,我首先会提醒他。他不听的话,我就会讲一些小孩子因为调皮而受到教训的故事,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而受到教育。我想,以后他们便不会再犯下同样的错误。
　　假如我是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩：像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生的心抓得紧紧的。
　　总而言之,假如我是老师,我会尽心尽力地做一个好老师!