五年级上册语文课本第十三课 钓鱼的启示

现在的小孩不容易啊 再问： 呜呜 木有答案啊 再答： 金钱，权利，地位对不再问： 恩 具体的 主要围绕 道德那发面的 再答： 事例？刚才给你的网站有再问： 偶木有看到啊 帮我发过来吧 采你最佳答案哩 再答： 师：爸爸的教育，横跨了34年，在这34年中，每一年他对爸爸的话的感悟都不同。这34年的时间，也给了我们对教材丰富与想象的空间。 出示：教师口述：第一个十年过去了，步入大学的我遇到了什么诱惑人的鱼？ 生：作者长大后，参加大学考试，他达到了分数线，但当卷子发下来后，他发现卷子有一处错误没被扣分，如果说出去他就达不到分数线，也就考不上了。但不说出去，他会觉的良心不安。最后，他还是勇敢而又诚实地告诉了学校。结果，校方被他的诚实品德感动了，破例录取了他。 师：我之所以这样做，是因为父亲的话：（道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。）萦绕在他耳边。二十年过去了，我已成为了一名建筑设计师，在工作中我遇到了怎样的大鱼？ 生：课文中说，作者长大后成为了一名建筑师，我想，他在主持修建一座大楼，结果包工头拿来了劣质水泥，并许诺要私下给他许多钱，但是他想到了钓鱼的事，想到要为居民负责，就断然拒绝了。 师：能做出这样正确的选择是因为爸爸的教诲：（道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。）萦绕在他耳边。三十年过去了，我已成为了著名的建筑设计师，作者会遇到哪些诱惑人的‘鱼’呢？ 生：有一次我所在的公司和另一家公司同时竞争一个项目，另一家公司私下找我想花重金买我的图纸，致使我的公司失败，我没有同意，结果我的公司赢得了这个项目。 是不是