拾金不昧表扬稿范文同学在班里拾到了5元钱,交还给了失主,这样的表扬稿怎么写今天要用 各位大哥大姐,帮帮一个幼小的中学生吧

学习 时间:2026-03-30 17:54:54 阅读:7430
拾金不昧表扬稿范文同学在班里拾到了5元钱,交还给了失主,这样的表扬稿怎么写今天要用 各位大哥大姐,帮帮一个幼小的中学生吧 明天就要交了 不然不会求你们的

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现代的菠萝

矮小的舞蹈

2026-03-30 17:54:54

XXX同学在学校走廊路过时,捡到了一部手机。此时,她在诱惑面前毫不动心,而是立即回到班级交给自己的老师,由班任上交到教学主任处,要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌,是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。教学部主任通过精心查找,耐心询问,失主是速录16班张振宇同学,对于找回丢失的手机,张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。现特对晁蕊同学提出通报表扬,并告知学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,希望所有同学像她一样,让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

最新回答共有2条回答

  • 忧伤的大炮
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    2026-03-30 17:54:54

    XXX同学在学校走廊路过时,捡到了一部手机。此时,她在诱惑面前毫不动心,而是立即回到班级交给自己的老师,由班任上交到教学主任处,要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌,是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。教学部主任通过精心查找,耐心询问,失主是速录16班张振宇同学,对于找回丢失的手机,张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。现特对晁蕊同学提出通报表扬,并告知学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,希望所有同学像她一样,让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

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