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有7种。~O(∩_∩)O一、用于引文的省略周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”二、省略同类词句有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(小学《语文》第六册《海底世界》)三、用于重复的词句的省略我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”(小学《语文》第七册《珍贵的教科书》)四、表示话没有说完(有时又作语意未尽)想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……(小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)五、双用省略号(用四个三连点,即十二个圆点),标志整段文字或大片语言的省略。瀑布…………山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。…………(小学《语文》第五册第12课)六、表示不语渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既没有说话也没有行动。我们改写一下,渔夫讲的话不变,桑娜的表现:“……”桑娜坐着一动不动。引号标志桑娜讲话的内容,可是引号内是省略号,它表示桑娜没有讲话。七、表示声音的延长嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。(小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》)
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 11:49:11高高的枕头
回复有7种。~O(∩_∩)O一、用于引文的省略周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”二、省略同类词句有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(小学《语文》第六册《海底世界》)三、用于重复的词句的省略我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”(小学《语文》第七册《珍贵的教科书》)四、表示话没有说完(有时又作语意未尽)想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……(小学《语文》第七册《高大的皂荚树》)五、双用省略号(用四个三连点,即十二个圆点),标志整段文字或大片语言的省略。瀑布…………山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。…………(小学《语文》第五册第12课)六、表示不语渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既没有说话也没有行动。我们改写一下,渔夫讲的话不变,桑娜的表现:“……”桑娜坐着一动不动。引号标志桑娜讲话的内容,可是引号内是省略号,它表示桑娜没有讲话。七、表示声音的延长嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。(小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》)
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