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假设被除数是X,除数是Y,根据题意则成立以下等式X+Y=112;X=15Y 联解两等式得出X=105;Y=7 再答: 小朋友祝你好好学习,天天向上再问: 谢谢老师,可是我看不懂。我们3年级没教过这些吧? 再答: 方程式教过么? 再答: 我也是小小孩哦、呵呵…再问: 才刚刚从你这听过方程式 再答: 呵呵… 其实也很容易理解的 再答: 它其实就是2个等式嘛再问: 晕,等式。你是3年级的? 再答: 我是大学3年级读完了的、呵呵…再问: 啊,那你说你是小小孩。我10岁。我不会这样的题,全班都不会,你说我们老师想干嘛! 再答: 你就把这个写上去、你老师肯定没意见!不懂再问我 再答: 你也可以加我qq或者微信 再答: 你就把这个写上去、你老师肯定没意见!不懂再问我再问: 我写上去,我没理解就不是我的成绩。不好吧?干脆说我不会了。再问: 不做了,全班不会,看老师怎么教,欺负我们低年级,谢谢哥哥 再答: 呵呵… 你真懂事、祝你早日考好的大学!
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 20:55:26顺心的星星
回复假设被除数是X,除数是Y,根据题意则成立以下等式X+Y=112;X=15Y 联解两等式得出X=105;Y=7 再答: 小朋友祝你好好学习,天天向上再问: 谢谢老师,可是我看不懂。我们3年级没教过这些吧? 再答: 方程式教过么? 再答: 我也是小小孩哦、呵呵…再问: 才刚刚从你这听过方程式 再答: 呵呵… 其实也很容易理解的 再答: 它其实就是2个等式嘛再问: 晕,等式。你是3年级的? 再答: 我是大学3年级读完了的、呵呵…再问: 啊,那你说你是小小孩。我10岁。我不会这样的题,全班都不会,你说我们老师想干嘛! 再答: 你就把这个写上去、你老师肯定没意见!不懂再问我 再答: 你也可以加我qq或者微信 再答: 你就把这个写上去、你老师肯定没意见!不懂再问我再问: 我写上去,我没理解就不是我的成绩。不好吧?干脆说我不会了。再问: 不做了,全班不会,看老师怎么教,欺负我们低年级,谢谢哥哥 再答: 呵呵… 你真懂事、祝你早日考好的大学!
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