几道小学六年级分数应用题,希望解答,要有算式,只要有会的,哪怕是一题,也可以,因为真的很急!

第一题,乙队采集：9分之8+6分之1,丙队采集：9分之8+7分之1,两队采集数相减最后得结果就是比较6分之1和7分之1了,这两个数你看哪个大,肯定是6分之1大了,那就是乙队采集得多了。第二题：感觉有两个答案,首先算出小红家离学校的距离：1500乘以5分之3等于900,接下来就有两种情况了,第一就是小红家在小明家与学校中间,这样的话,小明与小红家的距离就是600米,另外一种情况就是学校在小明与小红家中间,这样的话,小明与小红家的距离就是1500+900=2400米。第三题：设这个学校共有x人,男生就有(3/8)x,那么女生就有(5/8)x,根据题意可得方程(5/8)x-(3/8)x=328,可解得x=1312；第四题：这本书有x页,(5/8)x+90=x,可得x=240；第五题：全校有x人,根据题意可得(1/6)x+10=150,可得x=840; 再问： 后三题方程的过程可以写出来吗？ 再答： 第三题：设这个学校共有x人，男生就有(3/8)x,那么女生就有(5/8)x，根据题意可得方程(5/8)x-(3/8)x=328，(2/8)x=328,x=328*8/2=328*4=1312；第四题：这本书有x页，(5/8)x+90=x，也即x-(5/8)x=90，(3/8)x=90，x=90*8/3,可得x=240；第五题：全校有x人，根据题意可得(1/6)x+10=150,(1/6)x=150-10=140,x=140*6,可得x=840;