描写笑声的作文400字左右,是描写六一班会的同学的笑声!

操场上的笑声　　“叮铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。　　同学们有的跳象皮筋,有的打蓝球,有的踢足球,有的做游戏……　　看着同学们玩得这么开心,我也不例外,便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”,一番吹牛过去,我们便开始了“世界杯”。　　比赛一开始,我就从对方的脚下抢过球,直射对方球门,好险啊!就差那么一点点就进球了,球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。过了几分钟,我们双方都没有进球。正在这时,对方一名队员突然把球踢到了球门的边缘,他把球一会踢到东,一会儿又踢到西,准备射门,可我们的守门员也目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合,突然他一个大射门,我们的守门员双手稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了,我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候,我方队员来了一个猛烈地进攻,一脚就把球踢到了球门边,接着,另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们,我们玩得真是太开心啦。　　“叮叮……”上课铃响了,同学们又飞快地回到了教室,校园里又恢复了上课时的平静,只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡。。。。。。供你参考! 再问： 有别的么？？谢谢！！ 再答： 耶——”，教室里沸腾声一片，围绕笑声写一篇作文。怎么了？原来呀，老师正宣布要玩掰手腕的游戏，这可合了大家的胃口，同学们正在欢呼呢。 游戏开始了。我和同桌撩袖子挺胸，做好了掰的架势，随着评委——龚老师的一声令下，我们便进入了“一阵白、一阵红”的状态。 想知道我和同桌的比赛情形吗？告诉你吧，我不费吹灰之力，轻而易举地就拿下了五局。最好玩的是第二局，我正要和她较量，可谁知道，她竟拍拍屁股，主动把手贴在了桌面上，不战而败。这乐得我直拍桌子，好玩，好玩，真好玩。 看看别人吧。只见丁聪正和马垚较着劲，他们各自朝左倾斜着，身子使劲地往下压，难不成这样也能借力。再看看他们的手，相互交叉，牢牢握着，指甲盖上一段红一段白，手腕上的青筋都暴起了，一副不压倒对方不罢休的样子。不过，毕竟丁聪是足球队的，力道大些，马垚撑了一会儿，还是败下阵来。他可不甘心，正缠着丁聪要重新比呢。瞧，沙昕她们也比得起劲呢。俩人棋逢对手，一分多钟过去了，还是僵持不下，牙倒是越咬越紧。过了好一会儿，形势好象对沙昕有利，她也抓住了时机，猛地一扣，对方的手就服服帖帖地倒在了桌面上。四周观看的同学纷纷为她鼓起掌来。 “叮零零”，这堂课在欢笑声中结束了，可同学们仍旧在教室里寻找着对手，寻找着快乐。太阳东升，一抹红霞出现在天的一角。学校的花园里，花儿争着盛开，花瓣上还滚动着晶莹的露珠儿。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。