斑羚飞渡课后题,多个回答

二、整体感知课文 1。请同学们快速阅读课文,结合课文的导语,概括本文的主要内容（课文中有作者的提示）在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。2。 在面临种群灭绝的关键时刻,那斑羚当时处于怎样的境地?3。面对进退两难的处境,斑羚群一开始有何反应?4。陷入进退维谷的绝境的斑羚难道就这样束手待毙吗?在这生死关头是谁解决了这个问题?（镰刀头羊）三．重要形象分析5。镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点进行了哪些方面的描写?文章从外形、神态、动作、叫声等方面,重点刻画了镰刀头羊的形象。 文中重点写了镰刀头羊的三次叫声,第一次,当发现陷入绝境时,悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示；第二次,当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里,镰刀头羊发出咩的吼叫,招回母斑羚,并告诉大家,他已有了自救的办法,并组织实施；第三次,在老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,表示为了让更多年轻的斑羚获救,只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚,这既是忧伤的叹息,也是召唤补充死亡队伍的命令。 它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。四。精彩段落品读和感悟6。正是镰刀头羊想出了牺牲一半以挽救另一半的方法。接下来我们就来重点看一下飞渡的场景,哪一节啊?第九节,请同学们一边朗读课文,一边把表现斑羚动作的词语找出来。（出示幻灯片）半大斑羚 朝前（飞奔）,同时,老年斑羚也快速（起跑）,到悬崖边缘,半大斑羚纵身（一跃）,朝山涧对面（跳）去,老年斑羚（紧跟）在后面,头一（钩）,也从悬崖上（蹿跃出去）,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下,在空中再度（起跳）,下坠的身体也再 度（升 高）,轻巧地（落）在对面山峰上,而老斑羚则笔直（坠落）山崖。7。大家一起读读,体会一下这些动词的作用。准确、传神的动词 （细致生动描绘斑羚试跳的整个过程）。8。除了一系列的动词,作者还运用了修辞手法,找出来并赏析第一个：半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像他在一块跳板上,他在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般的再度升高。老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这一句把老斑羚比喻成了火箭残壳,比喻成了笔直坠落的鸟。我觉得很好,也很容易理解。火箭残壳的作用就是把卫星或者飞船送入太空的,把老斑羚比喻成火箭残壳,就是赞扬了老斑羚的精神,把生的希望留给了小斑羚,把死留给了自己,宁愿粉身碎骨。再就是把老斑羚比喻成了 笔直坠落的鸟,尤其是“坠”这4个字,可见动作很快,很突然,老斑羚死的非常的惨烈,付出的代价非常大。第二个：当一老一小两只斑羚飞渡的时候,当老斑羚的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧度的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样。把老斑羚、小斑羚在跳跃的过程比喻成两艘宇宙飞船对接的过程。可以看出斑羚们动作的娴熟,技术的高超。我认为有2个原因：第一,斑羚们本身是一种跳跃的动物,跟平时的积累有关。第二,斑羚们想法是一致的,老斑羚们自己想把动作做完美些,一心想把小斑羚们送到对面,小的斑羚们想决不辜负老斑羚的一片苦心,希望也要生存下去。因为想法一致,都想完成种族的延续,所以动作如此娴熟,高超、完美。9。第九节是第一对斑羚的飞渡过程,其余的斑羚一对对都顺利的完成了对接了吗?没有13节其他斑羚的飞渡过程有没有详细的描绘?没有,因为过程都是一样的。所以文章在描写斑羚飞渡的过程中采用了详略得当的写法。10。下面我们来欣赏斑羚飞渡的图画,看了之后你觉得这是一幅 的画面。那文中的我现场看到这一画面内心又有怎样的感受?请从文章中找出具体的语句。11。所有的斑羚在我的震撼中都飞度完成了吗?还剩下镰刀头羊,他的结局是“它走了上去,消失在一篇灿烂中。”之前灰黑色母斑羚走上去是它把他叫回来的,现在他自己却走了上去,难道他不知道这是走向死吗?知道他仅仅是自杀吗?更是对人类的控诉,对生命尊严的维护。这里的灿烂指什么?彩虹,斑羚的精神,作者内心的美好的愿望。（在前面的内容穿插彩虹的讲述）12。面对斑羚飞渡的场面,狩猎队为什么没有开枪进行捕获,而是眼睁睁的看着它们逃走?被震撼了。“所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。”13。文中的猎人被这一场面震撼了,那同学门你门的内心是否被出动了呢?学了这篇课文你读出了什么或者从中学到什么?学习斑羚身上的精神人类自身的反思：人类应该善待动物善待生命,与动物和谐共处。14。作者为何要写这样一篇文章,沈石溪在谈到他的创作体会时说“动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说,我是为生命而写作。”善的本质是：保持生命,促进生命,使生命达到其最高度的发展。恶的本质是：毁灭生命,损害生命,阻碍生命的发展。――史怀泽。最后我送给大家一句话,《动物世界》的拍摄者金•沃尔哈特有一句名言：“所有的动物都有它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。”