关于如何实施中学文言文教学的思考

中学文言文教学一直是困扰中学教师的难题,相当多的中学生对文言文的学习没有兴趣或感觉困难。随着课程改革步伐的加快、新课标的实施以及高考的现实要求,文言文教学的这个难题也更为凸显。中学文言文教学主要包括两个方面,一是教材的编写,二是教学内容的实施。前一方面,在一纲多本的原则指导下,已陆续有若干种新编中学语文教材问世。