中国人为什么不能获得诺贝尔奖..

诺贝尔奖永无希望——论中国教育　　近期,随着诺贝尔奖的颁布,也揭开了新的化学奖得主的面纱,他,的确是名中国人,黑头发,黄皮肤的中国人,但不要忘了他前面的一个定语——美籍华人,一个“美籍”,反映出了一个很大的问题：中国人在科技领域不是不行,而是不想行。　　作为一个拥有着光辉历史文明的大国,中国早在古代就有了许多科学著作,也堪称经典,如北宋沈括的《梦溪笔谈》,明代李时珍的《本草纲目》等,但为什么到了现代,反而中国人在科学领域成了一个没有创造力的古老,陈旧的民族了呢?我认为,应该从教育体制与基本国情两个方面来进行综合分析可知。　　首先,中国的纯应试教育使原本具备创造力的新鲜血液被引入工厂里经过加工,然后被浇铸成一模一样的形状,从而使一批又一批的新生力量成为了毫无个性的砖块,成为了应试教育的受害者。学生无法提出自己的见解,想法不可落实,课题无法研究,这样下去,当然中国就拿不到国际科技奖项。因为诺贝尔奖不会因为你考试成绩优异而颁发给你的,而是因你不断刻苦实验与提出独到见解而发给你的。　　当然,我们也不能苛求中国完全效仿欧美的教育体制,毕竟我们国家与欧美国情不一样。如果我国也采用欧美国家的“自主招生”方式高考的话,那么“世胄涉高位,英俊沉下僚”的局面会很严重,高考的不公平性会大大增加,所以我国目前也只有通过统一考试选拔优劣,这也确是无奈之举。　　不过话说回来了,国家不允许学生进行科学创想研究是因为没有足够的财力支持这一说,我是有怀疑的。中国人口众多,我想,政府征收的税款一定不少吧?除了国家基础设施的建设外,难道就没有资金拨给教育?让学生尽情地进行实验研究?德国能够政府提供资金让学生研究课题,而我国就不行?对此,我深表疑惑。　　再多的话我也不说了,也不便多说,一句话：中国不是没有人才,而是许多的贤才被埋没了!