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孩子们猜完后我请孩子摸摸看,结果发现橡皮泥每一小块都很硬,我接着问:“那你们平时玩的大块橡皮泥是什么样儿的?”“软的。”“能捏很多东西。”孩子们回答。“可为什么这盒被切碎的橡皮泥却那么硬呢?”“因为水都到天上去了。”逸大声说,“水都跑到空气里去了。”诗娜也争着说,其他小朋友好像似明白似不明白的样子。于是我问孩子:“泥为什么会软呢?”“因为泥里有水,平时我们家里的橡皮泥要是干了,妈妈就给里面加点水,泡一泡。”一个小朋友说,其他小朋友也纷纷说:“是。”于是,我拿来了一个烧杯,把里面放上水并和孩子们一起做了刻度,请孩子观察烧杯里水的变化。第二天,孩子们告诉我水太少了。那水没有人动为什么会少呢?孩子们纷纷议论着说:“平时妈妈把洗了的衣服晾上,第二天就干了,是风吹的。”“空气太干了,把东西里的水份都吸走了。”一个小朋友说这是她妈妈给她说的。我趁机给小朋友讲了水分会蒸发的简单道理,对孩子们说:“如果橡皮泥的盖不盖严,水分就会被蒸发,就变干了”。我又让小朋友猜是整块的橡皮泥干得快还是被切成小碎块的橡皮泥干得块。孩子们意见不一致,提议做个小实验。为了不浪费,我们用两块不太大的橡皮泥,其中一块切成小块。第二天,孩子们发现被切碎的橡皮泥已经干了,切得越碎水分蒸发得越快,再也没法玩儿了。这次活动以后,孩子们收橡皮泥时都很注意,先把切成小块的橡皮泥捏在一起,再放在盒子里把盖盖严了。
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 15:57:36不安的自行车
回复孩子们猜完后我请孩子摸摸看,结果发现橡皮泥每一小块都很硬,我接着问:“那你们平时玩的大块橡皮泥是什么样儿的?”“软的。”“能捏很多东西。”孩子们回答。“可为什么这盒被切碎的橡皮泥却那么硬呢?”“因为水都到天上去了。”逸大声说,“水都跑到空气里去了。”诗娜也争着说,其他小朋友好像似明白似不明白的样子。于是我问孩子:“泥为什么会软呢?”“因为泥里有水,平时我们家里的橡皮泥要是干了,妈妈就给里面加点水,泡一泡。”一个小朋友说,其他小朋友也纷纷说:“是。”于是,我拿来了一个烧杯,把里面放上水并和孩子们一起做了刻度,请孩子观察烧杯里水的变化。第二天,孩子们告诉我水太少了。那水没有人动为什么会少呢?孩子们纷纷议论着说:“平时妈妈把洗了的衣服晾上,第二天就干了,是风吹的。”“空气太干了,把东西里的水份都吸走了。”一个小朋友说这是她妈妈给她说的。我趁机给小朋友讲了水分会蒸发的简单道理,对孩子们说:“如果橡皮泥的盖不盖严,水分就会被蒸发,就变干了”。我又让小朋友猜是整块的橡皮泥干得快还是被切成小碎块的橡皮泥干得块。孩子们意见不一致,提议做个小实验。为了不浪费,我们用两块不太大的橡皮泥,其中一块切成小块。第二天,孩子们发现被切碎的橡皮泥已经干了,切得越碎水分蒸发得越快,再也没法玩儿了。这次活动以后,孩子们收橡皮泥时都很注意,先把切成小块的橡皮泥捏在一起,再放在盒子里把盖盖严了。
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