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1。根据文章内容填空经过:__________________________________________________________结果:__________________________________________________________2。结合上下文,说说你对第6段划线句子的理解,注意加点词。(划线句:孩子,我想看着你:让我看着你!加点词为:我想……让我……)3。男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?4。文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?5。“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)1。经过:母亲要求捐献自己的眼角膜 结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 2.表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 3.受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象 4.捐献眼角膜5。(1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜(2)坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声 (3)豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会 (4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子 (5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人
最新回答共有2条回答
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2026-03-30 15:48:41纯情的店员
回复1。根据文章内容填空经过:__________________________________________________________结果:__________________________________________________________2。结合上下文,说说你对第6段划线句子的理解,注意加点词。(划线句:孩子,我想看着你:让我看着你!加点词为:我想……让我……)3。男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?4。文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?5。“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)1。经过:母亲要求捐献自己的眼角膜 结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 2.表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 3.受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象 4.捐献眼角膜5。(1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜(2)坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声 (3)豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会 (4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子 (5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人
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