13、14、15 题.

学习 时间:2026-03-30 17:42:01 阅读:1390
13、14、15 题.

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苹果棒棒糖

欢喜的项链

2026-03-30 17:42:01

c。b。b 再问: 能给详细过程嘛 再答: 第一f(n=2)=f(n=1)+3=3同理 f(n=3)=6 再答: 第二第三。 再答: 函数定义 简单点说一个x 值只能对应一个y值 再答: 所以第三个b有超过一个x对应了多个y 再答: 下次讲题 要认真听讲哦再问: 没有讲过 再答: 亲 第一题函数是抽象思想 后两题是考你基础 认真听课 独立思考对你帮助最大再问: 第一题还是不懂。 再答: 第一题比较抽象 反正有个函数 是这种形式 可以这样转换 你按他很的公式来代就行了 认真看题 f(n=2)的值可以为f(n=1)+3=0+3 再次带去 f(n=3)=f(n=2)+3=3+3=6 再答: 关键是拿着这个方程我还怎么办 往哪里变 这个是最简单的 以后还会有难一点的再问: 哦再问: 懂了

最新回答共有2条回答

  • 悦耳的钻石
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    2026-03-30 17:42:01

    c。b。b 再问: 能给详细过程嘛 再答: 第一f(n=2)=f(n=1)+3=3同理 f(n=3)=6 再答: 第二第三。 再答: 函数定义 简单点说一个x 值只能对应一个y值 再答: 所以第三个b有超过一个x对应了多个y 再答: 下次讲题 要认真听讲哦再问: 没有讲过 再答: 亲 第一题函数是抽象思想 后两题是考你基础 认真听课 独立思考对你帮助最大再问: 第一题还是不懂。 再答: 第一题比较抽象 反正有个函数 是这种形式 可以这样转换 你按他很的公式来代就行了 认真看题 f(n=2)的值可以为f(n=1)+3=0+3 再次带去 f(n=3)=f(n=2)+3=3+3=6 再答: 关键是拿着这个方程我还怎么办 往哪里变 这个是最简单的 以后还会有难一点的再问: 哦再问: 懂了

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