初二上生物期中复习提纲

第一节 水中生活的动物 　　1、动物的分类方式(根据体内有无脊柱、根据生活环境和运动方式)　　2、鱼能在水中生活的两个重要的特点　　3、鱼的呼吸器官是什么?它有什么结构特点?　　4、水是如何入鱼鳃,从什么地方流出?　　5、鱼的运动器官是什么?鱼在游泳时靠什么产生前进的动力?靠什么保持方向?　　6、模拟实验的概念　　7、鱼类的主要特征 P7　　8、其他水生动物的特征及代表生物　　第二节 陆地生活的动物　　1、与水域环境相比,陆地环境有什么特点?　　2、陆地生活的动物对环境的适应的特征?　　(5个)　　3、陆地动物的运动方式　　4、环节动物的主要特征及代表动物　　5、蚯蚓的形态和生理特征　　6、兔子适应陆地环境的特征　　7、兔子前后肢、牙齿、消化道的特点　　8、哺乳动物的主要特征　　第三节 空中飞行的动物　　1、空中飞行的动物包括哪三类动物?　　2、绝大多数鸟都善于飞行,除了鸵鸟、企鹅等少数种类外。P20　　3、鸟类适于飞行的特点是什么?　　(包括体型、翼的特点、肌肉、骨骼、消化系统、循环系统、呼吸系统等)　　4、双重呼吸的概念及气囊的作用　　5、昆虫是种类最多的一类动物,昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。P24　　6、认识书本上几种昆虫的翅。P24　　7、昆虫的翅及鸟翼适于飞行的共同点(3点)　　8、翅对昆虫生活和分布的重要意义　　9、昆虫的外部特征(以蝗虫为例3点)　　10、两栖动物的概念 P25　　11、节肢动物的共同点及常见的节肢动物　　第一节 动物的运动　　1、什么是动物的行为?　　2、动物的行为依赖于一定的身体结构　　3、运动系统的组成包括哪些部分　　4、关节的结构及其对骨的运动有什么意义　　5、人体的主要关节：肩关节、腕关节、指关节、肘关节、膝关节、踝关节等等　　6、所有脊椎动物都有关节　　7、骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。　　8、骨、关节和肌肉位置关系　　9、骨骼肌(是器官)的结构及特性　　10、与骨相连的肌肉至少有几组?为什么?　　11、掌握屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的状态。　　12、运动时各系统的协调作用　　13、用一句话来说,骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。　　第二节 先天性行为和学习行为　　1、先天性行为和学习行为的概念 P32　　2、两者对动物生存的意义有什么不同?　　3、先天性行为的局限性　　4、动物越高等,学习能力越强　　5、探究：菜青虫的取食行为　　第三节 社会行为　　1、社会行为的特征 P37　　2、群体中等级的划分依据(以狒狒群体为例)　　“首领”的特权及职责　　3、通讯概念及主要方式 P39　　4、群体生活的意义　　5、通讯的意义及应用