六年级下现代文品读·文言诗文点击语文《一日的春光》
六年级下现代文品读·文言诗文点击语文《一日的春光》文中用了不少拟人的修辞手法,增加了文章的感染力和形象力.例如:“当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散.”请另外录三局拟人句.(1)(2)(3)抄写文中描写海棠的句子.(1)(2)
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参考答案:1、吞咽的含义:尽情的享受。表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。2、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。欲扬先抑,突出下文“一日的春光”。3、作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但它浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。4、(1)①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。
最新回答共有2条回答
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2026-04-02 19:24:33粗暴的猫咪
回复参考答案:1、吞咽的含义:尽情的享受。表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。2、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引。欲扬先抑,突出下文“一日的春光”。3、作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但它浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。4、(1)①“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。
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