我最喜欢的一堂数学课要求：1、数学课必须是现在所学的五年级上册的内容.2、要体现数学科的具体内容（如：老是精彩的讲解过程

从上学到现在,我们几乎每天都泡在课堂里,这些课或妙趣横生,或严肃认真,或生动活泼,或发人深思,而在这么多堂课中,我最喜欢的就是那一节数学课了。我一开始对数学课没什么兴趣,也不怎么举手发言,老师上课时不像别的老师一样,他想笑就笑,所以我就喜欢上了数学。原来数学不像我想像的那样难,之后我就开始慢慢的喜欢数学,开始举手发言。老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节数学课真令人难忘。 随着一阵美妙的音乐铃声,曲老师迈着轻快的步子走进教室,微笑着说：“同学们,你们喜欢看《西游记》吗?”“喜欢。”同学们异口同声地说。老师在学校的大屏幕上给我们放孙悟空的七十二变的动画片。过了一会儿,老师叫我们坐下来了,大家却还意犹未尽,回顾着刚才的乐趣。“安静了,现在开始上课!” “那你们喜欢《西游记》里中哪个人物呢?”曲老师幽默地说。“孙悟空!”大家亳不犹豫地说。我想：曲老师问我们这个问题干什么呢? “孙悟空有72变,对吧!” 正在我疑惑的时候,曲老师接着说,“其实在我们广大的数学王国里也要像孙悟空那样灵活变通。” 说到这里,曲老师在黑板上画了一个长方形、正方形、平行四边形、三角形以及梯形,然后问大家：“长方形和正方形的面积我们都会求,可是后面几个图形大家会求面积吗?”大家摸着头,面面相觑。老师继续说：“今天呀!我们就来计算平行四边形的面积。” 话音刚落,曲老师在黑板上又画了几个平行四边形,再画上高。接着,曲老师让我们给书上的平行四边形画高,然后把高剪下,拼在右边。突然,这个平行四边形成了长方形。 “这叫做转化。”曲老师停顿了一会儿说,“转化有这四个步骤：画、剪、移、拼。”听了曲老师的话,我恍然大悟。 原来,长方形的长和平行四边形的底相等,而这个长方形的宽与平行四边形高相等。因为长方形的面积等于长×宽,所以平行四边形的面积等于底×高。 “滴滴啦啦!”下课铃声响了,我却舍不得了,这堂课的老师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给人的感觉是多么的快乐!这是我最喜欢的一堂数学课!这堂数学课让我在快乐中不知不觉地学到了知识,真是让人回味无穷!喜欢这堂课,是因为富有挑战性的上课形式；喜欢这堂课,是因为老师的循循善诱；在那天之前,我没有想过一节数学课会出现这么积极又和谐的课堂,真的让我吃惊了,课堂会有如此大的吸引力。我喜欢这节课,喜欢你追我赶的课堂氛围,只要我们上好每一节课,培养自己更广泛的兴趣,一定能插上双翅膀在数学的天空尽情遨游!正是因为这样,我才能享受一节如此美妙的数学课。