初中化学在红磷实验中为什么要使红磷冷却到室温

学习 时间:2026-10-09 21:55:46 阅读:3496
初中化学在红磷实验中为什么要使红磷冷却到室温

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怡然的日记本

高大的哑铃

2026-10-09 21:55:46

实验原理解释:足量的红磷燃烧后,耗尽了集气瓶中(约占集气瓶容积五分之一)的氧气,生成固体五氧化二磷;燃烧停止,温度降低后,瓶内压强减小;当打开止水夹时,烧杯中的水在大气作用下,流进集气瓶,填补了空气中(约占集气瓶容积五分之一)氧气的体积。 再问: 你没看我的问题 再答: 你没有细看我的解释? 燃烧停止,冷却温度降低后,瓶内压强减小;当打开止水夹时,烧杯中的水在大气作用下,流进集气瓶,填补了空气中(约占集气瓶容积五分之一)氧气的体积。

最新回答共有2条回答

  • 现实的画笔
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    2026-10-09 21:55:46

    实验原理解释:足量的红磷燃烧后,耗尽了集气瓶中(约占集气瓶容积五分之一)的氧气,生成固体五氧化二磷;燃烧停止,温度降低后,瓶内压强减小;当打开止水夹时,烧杯中的水在大气作用下,流进集气瓶,填补了空气中(约占集气瓶容积五分之一)氧气的体积。 再问: 你没看我的问题 再答: 你没有细看我的解释? 燃烧停止,冷却温度降低后,瓶内压强减小;当打开止水夹时,烧杯中的水在大气作用下,流进集气瓶,填补了空气中(约占集气瓶容积五分之一)氧气的体积。

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