理想的风筝 如何分段

1。（1-3）这一大段主要是为后面的文章做铺垫,勾起了“我”对刘老师的怀念。 2。（4-9）这大一段 主要是讲了刘老师给我们笑谈残疾、旋转板书和放风筝的事,说明了刘老师乐观向上、意志坚强和热爱生活的性格。 3。（10-11）这一段主要写了刘老师永远活在“我”们心中,“我”永远永远的思念刘老师。理想的风筝陪伴着我的心,在天空中翱翔! 本人刚学完,是听老师讲的,应该没有错误!