读材料,一只小鸭子独自蹒跚的行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围过来.对这个来历不明的小

读材料,一只小鸭子独自蹒跚的行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围过来.对这个来历不明的小东西议论起来.一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:"我来把它的毛拔光,看他能不能活"（如果你在场,请你动之以情晓之以理的劝阻他.）（要求简明,连贯,得体)