六年级下册数学复习计划怎么写

数整数、自然数、正数、负数、分数、带分数、百分数、小数、无限循环小数、有限循环小数。计数单位和数位计数单位、数位、十进制计数法。数的改写（省略）1。把多位数改写成“万”、“亿”直接改写：先把原数小数点向左移动4位或8位（小数部分的末尾是0要划掉）,然后再加万或亿,中间要用“=”连接。省略尾数改写成近似数：用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数,再在数的后面加万或亿,得出的是近似数,中间要用“≈”连接。2。求小数近似数。根据要求,把小数保留到哪一位,就把这一位后面的尾数按照“四舍五入法”省略,如1。5≈2,1。4≈1。中间要用“≈”号。3。假分数与带分数或整数之间的互化。（来源于网络）1、将假分数化为带分数：分母不变,分子除以分母所得整数为带分数左边整数部分,余数作分子。2、将带分数化为假分数：分母不变,用整数部分与分母的乘积再加原分子的和作为分子。3、将带分数化为整数：被除数÷除数= 被除数/除数,除得尽的为整数。分数、小数与百分数之间的互化。（来源于网络）分数化小数,也就是用分子除以分母,得出的即是小数,小数化为百分数,也就是让小数乘上100,再在其后面加上个%号就可以了,反之,则反过来就可以了。比如：1/4化为小数,就是1除以4＝0。25 就是小数,再化成百分数就是 0。25*100＝25 再加上% 即25%若把25%化成小数即去掉百分号现除以100 25/100＝0。250。25化成分数即25/100再化简得1/4。数的比较整数大小比较、小数大小比较、分数大小比较数的性质分数基本性质、小数基本性质、小数点位置移动引起小数大小变化规律。数的认识因数、倍数、奇（jī）数、偶数、质数、合数、分解质因数、最大公因数、最小公倍数。四则运算的意义和计数方法加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算运算定律与简便方法、四则混合运算加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、连减的性质、商不变的性质减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c运算分级：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做二级运算（简略）复合应用题式与方程方程计量单位长度、面积和体积以及其同类量之间的进率质量单位和他们之间的进率1吨=1000千克 一千克=1000克时间单位进率、人民币进率比与比例正比例、反比例、化简比、比值与分数、除法联系、比、比例、用比例解应用题图形与空间图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置统计和可能性统计图、平均数、中位数、众数、可能性把这些都弄懂基本上就没什么问题了,好好努力学习啊