如何管理班集体?

有亲和力,要弄清事实前不要批评任何人,不要偏心（我最讨厌这点） 再问： 你是学生吗？你喜欢什么样子的老师？ 再答： 是，上课要幽默有趣，课堂纪律不好的时候又要严肃，不要总拿成绩比较 再答： 您是教几年级的？什么科目？再问： 一年级语文再问： 我们不比，学校要比啊 再答： 那要有耐心，要有跟他们玩的来（装幼稚点） 再答： 一年级成绩还不重要吧再问： 底子不好，高年级就老火 再答： 那你肯定得崩溃，我管我表妹这样的熊孩子一个都烦死了 再答： 调皮的孩子肯定不少 再答： 更她玩才能和谐相处 再答： 要有奖励再问： 一个班八十几人，调皮的至少十人 再答： 例如：糖果，小红花贴纸……再问： 奖励都不起效果的大有人在再问： 我完了 再答： 同情再问： 尽量加油，加油！ 再答： 要时刻微笑 再答： 要时刻微笑 再答： 要开玩笑 再答： 要开玩笑 再答： 要玩游戏再问： 说得对 再答： 多互动， 再答： 慢慢摸索就行再问： 大班的互动不好设计，搞不好就乱了 再答： 就上课问一下他们问题也算互动了…… 再答： “1+1等于多少”“2——” 再答： 就这样…… 再答： 你是新人吧，学习下你们学校最受小孩欢迎的老师再问： 就是啊，还没开始呢再问： 我在的学校是这里最好的学校，所以我担心教不好 再答： 不教坏就行…不急不急… 再答： 也没什么难的吧 再答： 控制好脾气再问： 还不知道呢？再问： 我是暴脾气 再答： 打人吗？…… 再答： 打下屁股是可以的 再答： 我是不是在教坏你……再问： 不行的，听说有老师用手指学生头，家长第二天就找学校教师麻烦了再问： 没有，我有分寸的再问： 不能体罚，或变相体罚，现在教师法都明文规定了，搞不好还要坐牢呢？？ 再答： 那就耐心教导吧，你有耐心吗？ 再答： 这么严厉啊，我以为打下屁股是爱的教育再问： 哎，现在当老师难哪再问： 那是必须的 再答： 有耐心那就没问题了！再问： 当初就不该学这专业 再答： 我就绝对不会当老师 再答： 特别是小孩子 再答： 加油！ 再答： 加油！ 再答： 老师待遇还是不错的！再问： 你不知道吧？算起来高，什么都要扣，到手的不到两千 再答： 这样的啊……再问： 你说这习主席。要让马儿跑，有不给马儿吃饱，不知他收的贪官的钱拿去干什么了再问： 还不如在工地上做呢？ 再答： 假期多，有空调还是值得欣慰的！ 再答： 我们这贪官也超多再问： 这些都不是我们要的啊再问： 哪里都多，哪里抓得完啊， 再答： 唉，没办法再问： 谢谢你陪我聊了那麽多再问： 祝你作个好梦！！！！ 再答： 大家都是寂寞的人啊~ 再答： 白白再问： 88 再答： 睡前能采纳我么？再问： 能