求一篇原创周记,300字以上,散文类型的.

题材什么的有限制么? 再问： 散文，随笔。再问： 内容关于心灵的再问： 好的内容易。再问： 内容。 再答： 我一时兴起写的东西，那你自己截一点吧。 竟然又被我妹妹教训了…… 我和她说：中国教育有问题是世人皆知的。她回道：和你有关么？我笑笑，竟然有些怀念。小时候，每当我个人认为很有道理地指出教育的某些缺陷的时候，长辈们总是或语重心长或怒不可遏或不屑一顾地说道：“和你有关么？”是啊，和我有关么？答案好像是很明显的，我不是教育部长教育局长，也不是从事教育工作者，教育这两个字似乎真的和我没有关系。 真的没有关系么？ 似乎我们都忘了或该是刻意忽略了我们是受教育者。如果教育好，我们是受益者，教育不好，我们则是受害者。二三十年后，我们的孩子就是中国教育的新一批受益者，或受害者？对商场而言，顾客就是上帝。对教育而言，似乎我们这群受教育者则没有发言权。在长辈面前发言是一顿好骂甚至一顿好打，在同学面前发言总有“学霸”的鄙夷、蔑视、嘲笑的眼光（是不是有些看此文的人也是如此呢？）。 长辈们的“用心良苦”或许是为了让孩子们“少管闲事”，为了让孩子们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。但是，长辈们，你们是否看到有那么一个幼小的心灵敢于质疑你们所“墨守”的那些“成规”，你们是否听到有那么一个勇敢的心灵因为你们的“用心良苦”而悄然破碎。是的，智慧往往以老人的形象出现，而老人也往往代表了固执与麻木；年轻人或许无知，但他们往往也代表着好奇、热情、勇敢和创新。如果那些被教育的孩子们，那些最直接、最全面感受到教育的孩子们都不能说句教育的坏话，还有谁可以对教育品头论足呢？ 写不下了……你到我空间来看吧http://user。qzone。qq。com/171427077/2