这道题困扰了我很久! 

再答： 你几年级了，这个问题涉及比较深 再答： 其实你是不能这样算的再问： 这道题从我小学一直困扰到我现在高中再问： 你来说怎样算？ 再答： 高中不会学的，这是个无限的问题，学数学的才学，你只要记住0。9循环无限趋近一就好了 再答： 用个简单的说法就是 再答： 再答： 其实高中水平把0。9循环看做1再问： 那它到底等不等于1？ 再答： 高中把它等于一，除非你大学学数学，不然你一辈子也会把它等于一再问： 那就是说它其实还是不等于1的？ 再答： 深入研究是不等于一，它只是趋近一，就像初中不用高中的方法解题一样，高中有高中的思维，没必要纠结再问： 不是啊，他们不等就违背了数学定理啊 再答： 因为你用了大学以下的思维计算简单思考这道题，这种计算是不成立的再问： 那应该怎样计算？ 再答： 计算不成立也就是说结论会有矛盾是正常的再问： 怎样计算？ 再答： 这个论题以高中的水平是绝对不会推出来的，在这里我也讲不清，不然你上谷歌百度搜搜此类论文，别太纠结了再问： 哦哦谢谢啊 再答： 嘻嘻，那采纳我吧 再答： 你想知道你推错的人原因吗再问： 一直都想 再答： 其实我也不知道我说的对不对，你参考一下吧，因为我不是数学系的 再答： 再答： 错了别怪我哈※∠※ 再答： 话说，你怎么看再问： 很深奥 再答： 我觉得你是用高中的思维套用了大学的结论才错了 再答： 我说的只是你推理矛盾的原因，并不是0。9循环和一的关系 再答： 这个问题实在是很纠结哈＠_＠再问： 很纠结，我不敢在深究了 再答： -_-||再问： 以后有问题就问你哦 再答： 行啊(^_^)Y再问： 我们明天月考，帮我做题，行不？ 再答： 额，兄弟，我要上课的，明天是星期二再问： 哦哦，那只能我自己了 再答： 加油哈再问： 嗯