写人物作文的秘诀是什么?

基本功 材料：1。材料包括语言材料。生活材料以及历史材料。（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见,所闻,所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西） 2。材料在于积累。审题：1。审题就是弄清题目的意思,琢磨关键词。2。从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。3。辨别清楚是写人记事,还是写景状物。（包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感） 立意：1。文章要有一个明确的中心。2。中心是文章的灵魂。3。中心一定要健康。4。提高确定中心的能力,贵在提高思想认识水平。选材：1。选材要围绕中心。2。选材要典型、有代表性。3。选材要新颖,有时代感。构思：一、想好再写。1。先根据题目确定中心。2。其次考虑为表现中心,挑选恰当的材料。3。要想如何组织、安排、挑选的材料。二、编写提纲。1。先确定中心思想。2。然后明确段落大意。3。最后确定详略主次。技巧：一、开头的办法。1。提出问题开门见山。2。交待时间、地点、人物、事件或描写环境。二、结尾的办法。1。自然结尾或照应前文。2。总结全文或发出号召希望。三、过渡的方法。1。语言过渡或时间过渡。四、照应的方法。1。首尾呼应或开头和中间照应。五、详略的写作。1。与中心密切相关的详写。2。与中心关系不大的略写。六、描写的写作。1。用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。2。写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。七、动静的写作。1。动中有静,静中有动。修改:一、中心的修改。1。通过对材料和详略的调换,使中心更完美。二、结构的修改。1。通过对逻辑和层次的调整是使结构更合理。三、语言的修改。1。通过改错补漏,增删调换,使语言更准确。四、标点的修改。1。正确运用标点符号。记事 写一件事：1。遵循记事作文六要素。（时间、地点、人物、起因、经过、结果） 2。掌握记叙的方法。（顺序、倒叙、插叙） 写几件事：1。弄清楚究竟要写几件事。2。围绕中心选择材料。3。拟定提纲,突出详略。4。重点突出,主次分明。活动：1。写活动也是记事,遵循六要素原则。2。要突出活动的特点。3。要积极参加活动,了解活动的目的、安排等。4。安排好表达顺序,选择纵向或横向的安排。5。点面结合,将活动局部和全局结合起来写。场面：1。围绕文章的中心。2。概括写具体写相结合。3。观察的顺序有定点观察,由主到次和移步换景。4。景物和人物活动相结合。5。表达要有条理。写人 外貌：1。抓住人物的特点。2。有重点的写外貌。3。有顺序的写外貌。4。灵活的描写外貌。行动：1。写好连续动作。2。间隔的写连续动作,中间穿插其他内容。3。具体写出动作的特点。4。精选动词,描写准确。5。写好动作细节。语言：1。语言要符合人物身份,反映人物职业、性格。2。语言要简洁、实在。3。语言要符合生活实际。4。语言有四种书面形式。（a。小敏说：“…………”b。“…………”小敏说。c。“……”小敏说：“……”d。“…………”） 5。注意语言形式和变化。心理活动：1。写清产生心理活动的起因。2。注意些心理活动的层次。3。通过幻觉和梦境描写心理活动。4。注意写心理活动的人称。写景 观察：1。确定观察目的。2。直接目的和间见目的。3。选择观察角度。（环视、仰视、俯视、透视……） 4。掌握观察方法。（顺序法、连续法、比较法……） 5。积累素材。抓住特征：1。抓住景物最突出的地方。2。根据中心需要描写景物。3。写景的文章写景是为表达思想,抒发感情。4。写人记事的文章写景是为人物或事件服务。5。抓住最突出的景物特征。描写顺序：1。按时间顺序描写景物。2。按空间关系描写景物。3。时间顺序和空间关系相结合描写景物。4。以景物的内容为序。描写方法：1。对比描写法是将同一景物前后对比或不同景物相比较。2。粗笔描写法重在描写景物轮廓。3。工笔描写法精用佳,细刻地描写景物。4。直笔白描写法质朴精练地描写景物特征。