1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可
1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是(C)A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体2.把普通小麦的花粉和一部分体细胞,通过组织培养,分别培养,产生两种小麦植株,他们分别是(C)A.单倍体、二倍体 B.三倍体、六倍体 C.单倍体、六倍体 D.二倍体、单倍体3.某气态烷烃20ml,完全燃烧时,正好消耗同温同压下的氧气100ml,该烃的化学式是(C3H8)?为什么?4.将标准状况下的甲烷11.2L与氧气22.4L混合后点燃,恢复到原状况时,气体的体积为(11.2L)为什么?
最佳回答
1花药离体培养,是指培养花粉,花粉属于生殖细胞,有一半的染色体,此情况下都能看到染色体亮亮配对(即此时有两个染色体组),可见原体细胞是四倍体。2由生殖细胞直接培养出来的植株均是单倍体,小麦本身就是六倍体植株,无性生殖后(人工培养),染色体数目不变,还是六倍体3相当于1mol的该物质消耗5mol O2,由于是烃化物CxHy,耗氧x+4/y=5可的C3H84写方程,你发现两边系数,你发现水为液体,只剩co2且系数等于甲烷,所以11。2L
最新回答共有2条回答
-
2026-04-09 01:03:51凶狠的路人
回复1花药离体培养,是指培养花粉,花粉属于生殖细胞,有一半的染色体,此情况下都能看到染色体亮亮配对(即此时有两个染色体组),可见原体细胞是四倍体。2由生殖细胞直接培养出来的植株均是单倍体,小麦本身就是六倍体植株,无性生殖后(人工培养),染色体数目不变,还是六倍体3相当于1mol的该物质消耗5mol O2,由于是烃化物CxHy,耗氧x+4/y=5可的C3H84写方程,你发现两边系数,你发现水为液体,只剩co2且系数等于甲烷,所以11。2L
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动,从释放开始计时,则物体在前2s内的平均速度为______m/s,物体下落2m时的速度大小为______m/s.
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解(二)设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡
