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亲爱的远方朋友: 收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的厦门。此刻,我想以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。 最近,我们学到了语文课本上第一单元的口语交际习作一 —— 与远方的小朋友们“手拉手”。虽然我们没有见过面,但我很希望和你成为朋友。不仅仅是为了学习上的要求,我还是非常想和你们西部小朋友建立深厚的友谊的!这次我们班级决定举办一个“手拉手”的活动,与你们交流、建立联系,帮助你们一起度过生活、学习上的难关。 说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我的名字叫周子婧,今年十一岁。家住的地方是一座被美丽公园包围的大楼 —— “南湖明珠”。我爱我的学校滨东小学。那是一个每天都充满孩子们欢声笑语,充满着朗朗读书声的小学。我是五年级2班的一名优秀的小学生。我们的班级更是一个积极向上、乐于助人的大集体。 要是我们能够成为朋友,那该多好啊!我想书信帮了我们大忙,往后只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔,可书信是没有界限的,要知道,两个远隔千里的人是完全可能架起一座友谊的桥梁的。 除此之外,我还想邀请你们到厦门来玩。因为厦门不仅是一座美丽的“海上花园”,还有“远近闻名”的“白鹭岛”哦!我想带你们到员当湖畔走一走,去看一看“白鹭岛”的优美风景,去瞧一瞧可爱的白鹭在天空中自由自在地飞翔。我还想请你们到南湖公园里一起玩耍,一起唱唱歌,谈谈心;一起画画,一起表演节目;一起“手拉手”,度过愉快的一天…… 我很高兴能给你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国优秀的花朵,让我们一起心连心,手拉手,在灿烂的阳光下,快乐、茁壮地成长吧!
最新回答共有2条回答
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2026-04-09 01:20:41文静的小虾米
回复亲爱的远方朋友: 收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的厦门。此刻,我想以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。 最近,我们学到了语文课本上第一单元的口语交际习作一 —— 与远方的小朋友们“手拉手”。虽然我们没有见过面,但我很希望和你成为朋友。不仅仅是为了学习上的要求,我还是非常想和你们西部小朋友建立深厚的友谊的!这次我们班级决定举办一个“手拉手”的活动,与你们交流、建立联系,帮助你们一起度过生活、学习上的难关。 说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我的名字叫周子婧,今年十一岁。家住的地方是一座被美丽公园包围的大楼 —— “南湖明珠”。我爱我的学校滨东小学。那是一个每天都充满孩子们欢声笑语,充满着朗朗读书声的小学。我是五年级2班的一名优秀的小学生。我们的班级更是一个积极向上、乐于助人的大集体。 要是我们能够成为朋友,那该多好啊!我想书信帮了我们大忙,往后只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔,可书信是没有界限的,要知道,两个远隔千里的人是完全可能架起一座友谊的桥梁的。 除此之外,我还想邀请你们到厦门来玩。因为厦门不仅是一座美丽的“海上花园”,还有“远近闻名”的“白鹭岛”哦!我想带你们到员当湖畔走一走,去看一看“白鹭岛”的优美风景,去瞧一瞧可爱的白鹭在天空中自由自在地飞翔。我还想请你们到南湖公园里一起玩耍,一起唱唱歌,谈谈心;一起画画,一起表演节目;一起“手拉手”,度过愉快的一天…… 我很高兴能给你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国优秀的花朵,让我们一起心连心,手拉手,在灿烂的阳光下,快乐、茁壮地成长吧!
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