六年级下册语文第一单元作文习作二,模仿《手指》写普通的事物

水晶球我的写字台上放着一个水晶球,这个水晶球是我爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢它。水晶球里面站着一只可爱的小熊,只见它有一个胖乎乎的身体,背后长着一个又粗又短的尾巴,毛绒绒的小手捧着一束美丽的鲜花,它的头上扎着一个蝴蝶结。那又大又圆的眼睛仿佛是两颗黑珍珠,真是可爱极了。小熊是我的好朋友,当我遇到了困难泄气的时候,一抬头看见小熊,它仿佛说：“小主人,别泄气,勇敢的面对困难吧!我一定会给你加油的!”见小熊这样鼓励我,我顿时充满了勇气与信心,与困难做斗争；当我考试考到好成绩时,抬头看看小熊,小熊又仿佛在说“小主人,恭喜你送你一束鲜花吧!不过你不能骄傲,要继续努力呀!”“听”了小熊的话,我更加努力学习了。水晶球也是一个音乐盒,只要轻轻扭转上面的旋转按扭,水晶便“唱”起优美的歌,响起动听的旋律。同时,水晶球内就会飞扬起一片又一片闪闪发亮的晶片,它们淘气地绕着小熊翩翩起舞,水晶球内仿佛下起了大雪,变得银光一片。我常常静静倾听这悦耳的音韵,还可以看到“雪景”。这些可以使我忘记一切烦恼,有时我入了迷,还会想象自己也来到水晶球里与小熊一起玩耍。水晶球底下,镶着一圈闪闪发光的珍珠,把水晶球衬托得更加透亮。小熊、音乐、雪花、和美丽华贵的珍珠,组成了我最喜欢的水晶球。啊!水晶球,是你在我孤独时倍伴我为我歌唱、为我赶走了寂寞。是你在我泄气时鼓励着我,给我信心、给我勇气、让我前进、、、、、、、