牛津小学英语6A unit7

我是个比较老的英语老师哦,现在上B加C太简单了,而且内容太少,很不受欢迎。在我们这边的话开课你上B加C一定是不合格的啊,现在开课一般都是A部分。上B部分很简单,通过各种多样形式把单词引出来再结合C部分句型操练就行了。你可以用实物,图片或是简笔画,都挺好的。形式可以多一些,比如自己戴个手表,引出这个单词和主要句型,下面就简单了。现在很多地方都在学习杜郎口的自主学习,我们也在学习这种模式,上课之前把四人或六人小组分好,预习工作一定要充分,强调听磁带一定要会读部分单词,然后小组先内部解决一部分单词,由学生领读教授,都不会的单词由教师解决。