如图,小明为了测量学校操场边的旗杆AB的高度,他量得BC的长等于标杆DE的高,然后测得DC⊥AC.最后他只需测量图中哪条

EC,实际上是考三角形全等；到了初三,利用影子、三角形相似,也可以测量旗杆的高。 再问： 请问，有木有具体的步骤？ 再答： 三角形全等，角边角 其中有一个直角， 此外，角ECD=角BAC，理由是三角形内角和是180°，直线是180°，都减去一个90°的直角，在减去一个公共角ACB，这样，其实三个角都相等了，还有一条边相等。不就全等了。