1.现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子
1.现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子2.现有5个不同的化学书,4种不同的数学书,6种不同的英语书,有多少种方法选择至少每个类目1本书3.现有100个苹果,有多少方法分给5个孩子,每个人至少有一个
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1。现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子这实际上是25个不可辨质点可分配到3个盒子中的问题。苹果全部分给孩子,苹果是不可区分的,孩子可以有,也可以没有有C(27,2)= 351种方法这个问题还可以这样考虑:我们把25个苹果排成一列,苹果之间有24个空挡,加上两边共26个位置我们在这26个位置随意掷一根筷子,将苹果分成两份,筷子在一头表示一份为零,一份为全部。25个苹果加上一根筷子共25个空挡,再加两边共27个位置。然后,我们再掷一根筷子,如此就将苹果分成了3份。两根筷子在一起,表示有两个人没有分到苹果。一根筷子在一边,表示有一人没有分到苹果。因为两根筷子一先一后,会出现两次结果相同,所以要除C(2,1)2。现有5个不同的化学书,4种不同的数学书,6种不同的英语书,有多少种方法选择至少每个类目1本书实在没看懂想怎么分。我假设至少要取3本书,剩下的可取可不取。书是不同的,可辨别的先从三种书中每种任选一本,有5×4×6中方法再从余下的12本中选或不选,有C(12,0)+C(12,1)+ ……+C(12,12)=2^12共有5×4×6×2^12种方法3。现有100个苹果,有多少方法分给5个孩子,每个人至少有一个同第1题一样先每人一个苹果,还剩下95共有C(99,4)= 3764376种方法
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 18:26:52瘦瘦的萝莉
回复1。现有25个苹果,有多少种方法把这些苹果分给3个孩子这实际上是25个不可辨质点可分配到3个盒子中的问题。苹果全部分给孩子,苹果是不可区分的,孩子可以有,也可以没有有C(27,2)= 351种方法这个问题还可以这样考虑:我们把25个苹果排成一列,苹果之间有24个空挡,加上两边共26个位置我们在这26个位置随意掷一根筷子,将苹果分成两份,筷子在一头表示一份为零,一份为全部。25个苹果加上一根筷子共25个空挡,再加两边共27个位置。然后,我们再掷一根筷子,如此就将苹果分成了3份。两根筷子在一起,表示有两个人没有分到苹果。一根筷子在一边,表示有一人没有分到苹果。因为两根筷子一先一后,会出现两次结果相同,所以要除C(2,1)2。现有5个不同的化学书,4种不同的数学书,6种不同的英语书,有多少种方法选择至少每个类目1本书实在没看懂想怎么分。我假设至少要取3本书,剩下的可取可不取。书是不同的,可辨别的先从三种书中每种任选一本,有5×4×6中方法再从余下的12本中选或不选,有C(12,0)+C(12,1)+ ……+C(12,12)=2^12共有5×4×6×2^12种方法3。现有100个苹果,有多少方法分给5个孩子,每个人至少有一个同第1题一样先每人一个苹果,还剩下95共有C(99,4)= 3764376种方法
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