朗读、揣摩下列诗句,用“/”标出朗读中需要停顿的地方.
朗读、揣摩下列诗句,用“/”标出朗读中需要停顿的地方.携来百侣曾游.一往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.
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携来/百侣/曾/游。一/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。
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2026-04-07 19:21:49悦耳的蓝天
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