人,一生当中要立长志 第一段——人生当立志.无志则人难做,事难成

17。本文的中心论点是什么?（3分） 答：_____________________________________________【解析】本题考查对议论文论点的把握。通读全文,注意论点的位置,在文首、文中还是文末,本文围绕第①段段首“人生当立志”展开论述,此句即可作为本文论点。或把文章题目“人,一生当中要立长志”作为论点。 答案：人生当立志（人,一生当中要立长志）。 18。第⑦段用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分) 答：______________________________________________ 【解析】此题考查对论证方法及其作用的把握。第⑦段中的没有目标的人和成功者形成对比,属于对比论证,突出立志的作用。“没有舵的船”“无头苍蝇”属于比喻论证,使论证生动形象。 答案：对比论证、比喻论证。生动形象地证明了没有志向的人将一事无成、四处碰壁的道理,突出了立志在人生中的作用。 19。第⑨段引用琼·菲特的话属于_________论证,其作用是_______________________________。(3分) 答案：道理   引用名人名言从道理上论证了人生当立志的重要性,更具有说服力 20．作者认为人一生的不同阶段都与立志有很大的关系,请简要概括出人生的不同阶段与立志的关系。（3分） 答：_______________________________________________ 【解析】此题主要考查对文章内容的理解。解答此题要认真阅读第⑥段内容,找出人生的三个重要阶段,即青少年求学阶段、中年工作阶段、老年休息阶段,概括出每个阶段与立志的关系即可。 答案：青少年求学阶段：确立人生志向；中年工作阶段：实现人生志向；老年休息阶段：回顾、检查人生志向。 21．本文主要运用了道理论证,你能联系历史和现实,为文章补充一个“有志者,事竟成”的例子吗?（3分） 答：_____________________________________________ _________________________________________________【解析】本题考查为论点找事实论据的能力。要围绕作者的观点,从自己的积累中寻找“有志者,事竟成”的例子。 答案（示例）：司马迁,青年时代就立志编写出一部史学著作。为此,他以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波于民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年终于写成了鸿篇巨作——《史记》这部“史家之绝唱”