作文:我的同学 400字 作文:我的老师 400字 作文:一个陌生人 400字

学习 时间:2026-04-06 17:32:19 阅读:2978
作文:我的同学 400字 作文:我的老师 400字 作文:一个陌生人 400字

最佳回答

落寞的紫菜

忧伤的裙子

2026-04-06 17:32:19

这是三篇写人的作文,不知道是任选一篇还是三篇都要写。这样的作文比较好写的。写人的作文,最重要的是写出人的个性,也就是人物的某个方面的特点来,这样人物才能活起来。他可能有乐于助人的人,也可能是勤奋学习的人,也可能是知错就改的人……,总之,400字的作文,抓住人的一个特点写足就够了。第一自然段开头可以用睹物思人法或睹事思人法,也就是追思回忆法,交待要写的人物。第二自然段写明这个人物的性格特点。(也可以不写,但在主体部分要通过具体事件写出这个人的特点来)第三至五自然段写事件,这是主体,可以按事情的先后顺序来写。第六自然段结尾,紧扣第一自然,可以点出你对人物品格的感受。注意要写明记叙文的六要素,不然会出现交待不清的问题。以上是一点建议,谨供参考。

最新回答共有2条回答

  • 冷艳的乌龟
    回复
    2026-04-06 17:32:19

    这是三篇写人的作文,不知道是任选一篇还是三篇都要写。这样的作文比较好写的。写人的作文,最重要的是写出人的个性,也就是人物的某个方面的特点来,这样人物才能活起来。他可能有乐于助人的人,也可能是勤奋学习的人,也可能是知错就改的人……,总之,400字的作文,抓住人的一个特点写足就够了。第一自然段开头可以用睹物思人法或睹事思人法,也就是追思回忆法,交待要写的人物。第二自然段写明这个人物的性格特点。(也可以不写,但在主体部分要通过具体事件写出这个人的特点来)第三至五自然段写事件,这是主体,可以按事情的先后顺序来写。第六自然段结尾,紧扣第一自然,可以点出你对人物品格的感受。注意要写明记叙文的六要素,不然会出现交待不清的问题。以上是一点建议,谨供参考。

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