农村义务教育地理教师资源的空间分布怎么写

1。统计一下某个地方的初中或是小学的各个学校的数量 然后统计一下地理教师的数量 在看那些地理教师的知识水平（专业等级 文凭）看一下地理教师所占的所有教师、全校班级数量的比例 2。再对城市（抽样）教师做同样的调查 然后拿城市和农村的相比 3。做一幅类似于rs的分布图 把城市和乡村的资源对比起来 指出、总结出农村义务教育阶段地理师资的特点 （地理教师在每一个学校的数量 、比例；地理教师的文凭、专业等级；指出稀缺情况）