草房子好词好句和 读后感 好词15个 好句5个

草房子》读后感京口区实验小学 季美《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物,它语言优美,故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心,终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤,纸月,细马,杜小康四个同学性格特征,家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。"秃鹤"是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的"秃鹤"感觉到了自己的秃顶使学生"戏弄"的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更"糟糕的境地"时,他索性在"广播操"比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了"第一"的荣誉,"就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。"即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。每一个孩子的心都是纯真的,他们的"忍不住的笑""厌恶的眼神"也并不含真正的"恶意",从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。 一个是身有残疾的"秃鹤",另一个是美得让人忍不住有保护欲望的"纸月",纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的"骂人和打架",希望得到别人的"招惹",以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。 杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的"孩子王",享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是"将军""司令"的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最可珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后"代跋"里问"如何使今天的孩子感动 "是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不沉寂,但能感动儿童的有多少呢 真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光 我想《草房子》也许能感动一些孩子,书中对人性中病疾,困厄,理解,帮助等永恒的东西所倾注的感情,孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。介绍一本书《草房子》 是我妈妈在暑假里给我买的。 这本书是曹文轩的作品。 它的封面和封底的图案是连在一起的,画面十分温馨：一群孩子,坐 在一张陈旧的牛皮纸上,有的在聊天,有的在睡觉,还有得在打闹。 也许有人会觉得封面设计得很奇怪,但可能就是这“奇怪”的封面, 才让我走进了书的世界。 草房子写了主人公桑桑刻骨铭心, ,终身难忘的六年小学生活。 六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感 动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼 时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬 间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大 人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切, 让桑桑 终生难忘。 《草房子》里有许多感人肺腑的句子,但我记忆最深的句子却是 十分简单的：温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感, 又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。这看似简单的一句话,让我 知道了桑桑喜欢温幼菊的歌,喜欢温幼菊。 在这本书里,最让我感动的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地 的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富。 可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时, 船翻 了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他尽自己的能力帮助父母 维持着生计,在校门口卖东西时,他没有意思卑微的神色,挣钱减轻 \x0c家里的负担。不怕苦和累,每一天都精神饱满地度过。在他身上,我 学到了很多：在富有时不浪费,在贫穷时不卑微,尽自己所能,克服 种种困难,取得成功。 《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深 入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。 《草房子》是一个美好的 所在,她让我们想起浪漫、温馨、和遥远。 再问： 请问能否加一些好词好句，读后感也不用这么多 谢谢 再答： 那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。 　有一次，真的有一个孩子这么干了。麻子爷爷一眼看到了，不吱一声，闷着头追了过来，一把抓住牛绳，紧接着将那个孩子从牛背上拽下来，摔在地上。那孩子哭了，麻子爷爷一点也不心软，还用那对叫人心里发怵的眼睛瞪了他一眼，一声不吭地把独角牛拉走了。背后，孩子们都在心里用劲骂："麻子麻，扔钉耙，扔到大河边，屁股跌成两半边！" 孩子们知道了他的古怪与冷漠，不愿再理他，也很少光顾那片林子。大人们似乎也不怎么把他放在心里。村里有什么事情开会，从没有谁会想起来去叫他。地里干活，也觉得他这个人并不存在，他们干他们的，谈他们的。那年，人口普查，负责登记的小学校的一个女老师竟将在林子里住着的这个麻子爷爷给忘了。